《第6课　初识Scratch课件》小学信息技术浙摄影社课标版六年级下册课件36761.ppt.pptVIP

分析教材 把握方向 小学信息技术（浙摄版）六年级下册第6课 黄岩区头陀镇中心小学 梅宏伟 知 识 屋 1.从Scratch软件美国麻省理工学院（MIT）面向8～16岁儿童开发的一款程序设计软件，使用它可以很方便地搭建一个属于自己的作品。 2. Scratch的标记是一只可爱的小猫 ，双击桌面上的小猫图标 ，可以打开scratch软件。 继续 返回 认 识 界 面 功能菜单 控制区 程序指令区 脚本区 角色区 舞台区 尝试各个功能区域的基本操作，并体会其中的工作流程。 功能菜单 控制区 控件区 脚本区 角色区 舞台区 任务一：研究实例，猜一猜软件各界面的功能是什么？ 界面名称 功能 舞台区 ? 角色列表区 ? 脚本区 ? 指令面板区 ? 知识屋 保存脚本还有一种方法：即单击功能菜单左侧图标 ， 保存脚本。 任务二：让小猫动起来 1.设置“开始”标记 2.从“程序指令区”找到移动指令， 3.设置“结束”标记 可参考书本21页。 操作步骤： 任务三：让小猫快跑 通过设置脚本让小猫跑的更快！ 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 分析教材 把握方向