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个性与求职分析、简历制作、笔试面试经验谈 个性与就业的关系 　　人与人之间的差异性表明人具有个性。在职业环境中，不同的人有不同的职业适应范围，不同的职业对人有不同的要求。 　　观点一：兴趣、性格等是一个人在选择职业时首先要考虑的问题。不同的个性适合于不同的工作，不同的工作需要不同个性的人。一个人的个性会影响到职业的适宜度，某些个性的人更适合某一行业发展。当他从事的职业与其个性相吻合时，就可能发挥出能力，容易做出成就；反之可能导致其原有才能的浪费，或者必须付出更大的努力才能成功。 　　观点二：个性与岗位的匹配和事业的成功没有绝对的公式。求职者在择业过程中，应该辩证地看待职业选择中的“个性”作用。职业选择中，并非人人都能如愿以偿，还有许多人在自己不喜欢的职业领域中平凡地工作。那么，我们是否一定要通过职业转换来使自己获得事业上的成功呢？其实，一个人最好从事与自己性格相符的职业，但人的个性并不能决定他的社会价值与成就水平。当你发现你的个性与职业的匹配度不高时，可以通过个人努力来弥补自身不足。 　　现状描述 个性对就业的影响 　　作为初次就业的大学生，在当前就业形势比较严峻的情况下，每个人要使个性与职业形成很好的匹配，是比较困难的。因此，必须立足现实，并着眼长远的职业生涯发展，多做一些尝试、探索，逐步找到最适合自己的职业。 　　就业故事 　　在上海有一所高校的会计学专业是属全国重点学科，其中国际会计专门化方向是与国外大学合办教学，该专业方向主要专业课程直接使用国外原版教材书，旨在培养一批国际公认的、外向型高级会计人才。由于为国家重点学科和独特严格的教学方法，该专业的人才在相关行业内具有品牌影响。故不少学生毕业后大多在外资企业或会计师事务所、大型中资企业、国内外各大银行从事会计与财务管理工作。正因为社会影响大，就业出路好，每年被优秀高中毕业生和其家长视为热门专业。王同学家住该校附近，对该校情况比较了解，早在高中读书期间，就将升学和专业选择目标锁定在该校国际会计专业上。因目标明确，学习勤奋，终于如愿以偿地成为该校国际会计的一名学生。转眼四年的学习即将结束，在面临就业的选择时刻，作为国际会计专业的毕业生，她和许多同学一样，将当时的五大国际会计事务所为自己应聘工作岗位的首选。经过精心准备和被严格地层层筛选，结果她被其中一家国际会计事务所录用。毕业后，她身着笔挺工作套装，手拎黑色皮包，进出公司大楼做审计工作，成为在他人眼里令人羡慕的offics楼白领小姐。但是，从事这项工作主要是与各类公司会计报表等项目审计，整日与数字打交道，渐渐地她感到工作时提不起精神，开始怀疑自己的性格是否与目前从事的职业岗位相匹配，经过一段时间的痛苦思考，一年后她终于下定决心，毅然放弃月薪6000元的工作，跳槽投奔一家单位月薪只有2000元，从事flash多媒体制作工作。 　　美国著名的职业生涯指导专家霍兰德认为，个人的人格与工作环境之间的适配和对应，是职业满意度、职业稳定性与职业成就的基础。由此，霍兰德假设，在我们的文化里，大多数人可以分为六种人格类型(即“六角型”理论)： 　　现实型(Realistic)：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。 　　传统型(Conventional)：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。 　　企业型(Enterprising)：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。 　　研究型(Investigative)：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。 　　艺术型(Artistic)：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。 　　社会型(Social)：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。 　　六角型中的一个表明了以上所述的一种职业人格典型类型，一般相邻角人格类型表示相容或接近，但对角的人格类型往往是截然相对的。 　　通过测试，可以找到个人的职业代码。比如一个代码为ASI的人，在艺术型、社会型、研究型三方面得分较高，他最适合做的是艺术家、画家、记者等。 　　上面就业故事中的王同学原来从事工作要求的人格类型实际上六角型中的是传统型(Conventional)，而现在从事的工作可以认为六角型中的艺术型(Artistic)。用霍兰德“六角型”理论就十分直观地说明了这些，即它们是六角型中相对立的两个角。实际上在王同学家庭里，许多人都十分喜爱艺术，有的还是专业工作者，在这样的家庭环境里，王同学在个性方面肯定具有艺术特征。于是我们能体会到王同学在会计师事务所不爽的经历感受，也很能理解她做出的选择。 　　大学生可以通过某些测试了解自己的职业倾向。在网络、报纸上，我们很容易就能获取有关的量表，而测试的结果，