人教版小学二年级语文上册古诗两首.ppt

古诗两首;赠刘景文;荷尽已无擎雨盖，;zèng liú qíng gài 赠送 姓刘? 擎雨盖 jú cán yóu ? 菊花 ?残枝? 犹有 jūn? bì xū chéng jú 君子 必须? 橙色 橘子 ;刘? 擎? 菊? 残;赠刘景文苏轼;荷尽/已无/擎雨盖，;菊残/犹有/傲霜枝。;一年/好景君须记， 正是/橙黄/橘绿时。;;赠刘景文苏轼;荷尽/已无/擎雨盖，;山 行 [唐] 杜牧;;知诗人，解题意;远上寒山石径斜，;白云生处有人家。;停车坐爱枫林晚，;霜叶红于二月花。;赞美枫叶不畏严寒，傲然独立的高洁品质。;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;; 停车坐爱枫林晚　　　　　A、石头铺成的小路弯弯曲曲， 　　　　　　　　　　　　　　远远伸向已是深秋时节的山头。 霜叶红于二月花　　　　　B、山上白云缭（liáo)绕???rào)的地方， 　　　　　　　　　　　　　　隐隐约约可以看见几户人家。 远上寒山石径斜　　　　 C、因为留恋这枫林傍晚的美景 　　　　　　　　　　　　　　而停下车来（观赏）。 白云生处有人家　　 D、经霜打过的枫叶比二月里 　　　　　　　　　　　　　　盛开的鲜花还要红艳。;远上寒山石径斜，白云生处有人家。; 后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红 于 二 月 花 ” 一 行 ， 生 机 勃 勃 ， 鲜 艳 夺 目 ， 清 新 刚 劲 ， 形 象 鲜 明 ， 给 人 一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千 百 年 来 人 们 广 为 传 诵 的 名 句 。 ;[简 析] 这 是 一 首 优 美 的 写 景诗 。 诗 中 描 绘 了 深 秋 季 节 山 行时 所 见 到 的 枫 林 晚 景 。 写 秋 景 的 诗 历 来 悲 凉 ， 可 是 ，诗 人 笔 下 的 秋 景 却 充 满 了 生 机 ， 真 可 谓 是 秋 天 里 的春 天 。;【诗文赏析】　　“霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图，从而赞颂了秋色的???丽。?;练习