JavaScript班级网站开发之班级介绍.docVIP

潍坊科技学院 JavaScript课程设计 报 告 书 课题 基于JavaScript的班级网站开发 专业班级 中印计算机11级软件1班 学生姓名 王超 学 号 201101080009 指导教师 陈凤萍 组 长 邵园园 日 期 2013. 1. 9 成 绩 课程设计任务书 院系：中印计算机软件学院 专业：软件技术 班级：11软一 学号：201101080009 一、课程设计时间 2012年12月24日至2013年1月11日，共计3周。 二、课程设计内容 使用html+javascript+css 完成以下任务： 1、能够熟练使用css结合html实现网页布局。 2、熟练使用文档对象模型和事件驱动，能够很好的实现web表单的交互式操作。 3、熟练使用javascrip中的对象，实现网页的动态效果。 三、课程设计要求 1. 课程设计质量： 贯彻事件驱动的程序设计思想，熟练使用javascript中的对象，实现网页特效。 网页设计布局合理，色彩搭配合理，网页操作方便。 设计过程中充分考虑浏览器兼容等问题，并做适当处理。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计报告书和相关的网页。课程设计报告书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师： 学生签名： 五、教师评语： 基于javascript的班级网站（班级介绍）开发 摘要 在现在信息化高速发展的时代，信息只有快，准，精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，人工操作必将被计算机代替。计算机在我们的日常生活中的使用越来越不可或缺，计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 关键字：班级网站、javascript、  目录 一、 前言 1 1.1课程设计思路 1 1.2课程设计目标 1 二、关键技术 1 2.1 HTML相关概念 1 2.2.javascript 3 三． 总体设计 3 3.2网站功能设计 4 四． 详细设计 4 4.1班级介绍页面 4 4.2主要代码 5 五． 课设总结 10 六、参考文献 10 前言 1.1课程设计思路 班级网站基本组成部分包括班级主页、班级介绍、课外活动，其中有的网页又分若干子页，在建立班级网站过程中如果用javascript语言且使用得当，网站的效率得到很大的提高，同时也将提高网站的人性化程度。 1.2课程设计目标 1.能够熟练使用css结合html，通过咨询和考察，最终确定并实现网页布局。同时使用动态样式表甚至可以让图片的切换获得多种转场效果。 2．熟练使用javascript实现班级管理网站，从而提高网页访问速度。 3．熟练使用javascript中的内建对象最终实现一个班级管理网站的雏形。 二、关键技术 2.1 HTML相关概念 1.HTML语言 HTML语言(Hypertext?Markup?Language，中文通常称为超文本置标语言或超文本标记语言)是一种文本类、解释执行的标记语言，它是Internet上用于编写网页的主要语言。用HTML编写的超文本文件称为HTML文件。在WWW上，通常使用的发布语言是HTML，即超文本标识语言。当用浏览器打开网页时，浏览器读取网页中的HTML代码，分析其语法结构，然后根据解释的结果显示网页内容，正是因为如此，制作网页的时候，如果不涉及HTML语言，几乎是不可能的。 图2-1WWW的组成 2.HTML文件结构 HTML HEAD head元素出现在文档的开头部分。head与/head之间的内容不会在浏览器的文档窗口显示，但是其间的元素有特殊重要的意义。 title/title title元素定义HTML文档的标题。title与/title之间的内容将显示在浏览器窗口的标题栏。 /HEAD BODY HTML 文件的正文//body元素表明是HTML文档的主体部分。在body与/body之间，通常都会有很多其它元素；这些元素和元素属性构成HTML文档的主体部分。 /BODY /HTML 元素：是HTML语言的基本部分。元素总是成对出现，每一对元素一般都有一个开始的标记（如body），也有一个结束的标记（如/body）。元素的标记要用一