EDA音乐播放器设计.docVIP

长 沙 学 院 课程设计说明书 题目 音乐播放器的设计 系(部) 电子与通信工程 专业(班级) 电气工程及其自动化（一班） 姓名 学号 指导教师 起止日期 2010-11-29至2010-12-10 EDA技术课程设计任务书 系（部）：电子与通信工程系 专业：电气工程及其自动化 指导教师： 课题名称 音乐播放器的设计 设计内容及要求 在SOPC开发平台上实现一个音频信号发生器，编写3段音乐，利用开发平台的蜂鸣器来播放几段音乐。可进行自动循环播放和手动播放两个模式的选择。如果为手动播放，则通过拨动拨码开关第1、2位选择。播放音乐时，要求将该音乐的序号(分别为A1、A2，A3)以及该音乐播放剩余的时间(分、秒)显示在数码管上。当某首音乐开始播放时，音乐序号闪烁显示3秒钟。 系统提供50MHZ频率的时钟源。完成该系统的硬件和软件的设计，并制作出实物装置，调试好后并能实际运用（指导教师提供制作所需的器件），最后就课程设计本身提交一篇课程设计说明书。 设计工作量 1、VHDL语言程序设计； 2、波形仿真； 3、在实验装置上进行硬件测试，并进行演示； 4、提交一份完整的课程设计说明书，包括设计原理、程序设计、程序分析、仿真分析、硬件测试、调试过程，参考文献、设计总结等。 进度安排 起止日期（或时间量） 设计内容（或预期目标） 备注 第1天 课题介绍，答疑，收集材料 第2天 设计方案论证 第3天 进一步讨论方案, 对设计方案进行必要的修正，方案确定后开始进行VHDL语言程序设计 第4天 设计VHDL语言程序 第5~9天 在实验装置上进行硬件测试，对VHDL语言程序进行必要的修正，并进行演示 第10天 编写设计说明书 教研室 意见 年 月 日 系（部）主管领导意见 年 月 日  长沙学院课程设计鉴定表 姓名 学号 专业 电气工程及其自动化 班级 一 班 设计题目 音乐播放器的设计 指导教师 指导教师意见： 评定等级： 教师签名： 日期： 答辩小组意见： 评定等级：　　　　　答辩小组长签名：　　　　　日期：　　　　 教研室意见： 教研室主任签名： 日期： 　 系（部）意见： 系主任签名：　　　　　　　　日期：　　　　　 说明 课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类； 目录 摘要 5 设计原理 5 程序： 6 实验现象： 14 引脚分配： 14 仿真波形： 15 心得体会： 16 参考文献： 16 摘要： 在SOPC开发平台上实现一个音频信号发生器，编写3段音乐，利用开发平台的蜂鸣器来播放几段音乐。可进行自动循环播放和手动播放两个模式的选择。如果为手动播放，则通过拨动拨码开关第1、2位选择。播放音乐时，要求将该音乐的序号(分别为A1、A2，A3)以及该音乐播放剩余的时间(分、秒)显示在数码管上。当某首音乐开始播放时，音乐序号闪烁显示3秒钟。 关键字： SOPC、音频信号、音乐、蜂鸣器、自动循环、手动播放、剩余时间（分钟、秒钟）显示、音乐序号（A1、A2、A3）显示。 设计原理： 首先采用分块设计法，将设计分为分频模块、时间动态扫描显示模块、音乐播放模块、顶层模块。其中音乐播放模块又可分为音频模块、音乐代码模块，预置数模块 利用计数的方式将50MHZ的频率分为12MHz、100Hz、8Hz、1Hz。 音乐播放模块需要完成以下设计： ①预置乐曲，本次设计选取了《梁祝》的一段作预置，在作预置时，需要将乐曲音符转换成相应的代码，通过计算逐一将音符转换成代码，通过EDA开发平台quartus Ⅱ进行乐曲定制； ②为了提供乐曲发音所需要的发音频率，编写数控分频器程序，对单一输入高频，进行预置数分频，生成每个音符发音的相应频率； ③为了给分频提供预置数，需要计算分频预置数； 对每部分结构单元逐一进行编译，生成相应的元器件符号，并对独立结构单元功能进行仿真。 音调的控制 频率的高低决定了音调的高低乐曲都是由一连串的音符组成，因此按照乐曲的乐谱依次输出这些音符对应的频率，就可以在上连续地发出各个音符的音调。 频率/Hz 音名 频率/Hz 音名 频率/Hz 低音1 261.6 中音1 523.3 高音1 1045.5 低音2 293.7 中音2 587.3 高音2 1174.7 低音3 329.6 中音3 659.3 高音3 1318.5 低音4 349.2