中考总复习《浮力及其流体力学》ppt复习课件-人教版.pptVIP

把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N／㎏) （ ） A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N 考题再现 C 四、计算浮力的方法： （1）.示重法：F 浮= G – G ’ （2）. 原理法：F浮= G 排液 =ρ液 g v排 （3）.状态法： F浮 = G物 悬浮 ρ液 =ρ物 F浮 = G物 漂浮 ρ液 ρ物 （4）.压差法：F 浮= F 2 – F1 1.用弹簧秤称得铁块重力为20牛，当把这个铁块的一部分浸在水中时，弹簧秤的读数为16牛，这时铁块受到的浮力是 牛；若将铁块浸没在水中，铁块受到的浮力是10牛，这时弹簧秤的读数为 牛。 热身练习 4 10 2.体积相等的实心铁块和木块，都　浸没在水中时所受的浮力（　） A铁块大　　B木块大　　　　　 C一样大　　D无法确定　　　　　 3.质量相等的实心铁块和木块，都　浸没在水中时所受的浮力（　）A、铁块大　　B、木块大　　　 C、一样大　　D、无法确定　　　　 C B 热身练习 4.质量相等的实心铁块和木块，投入水中静止时所受的浮力（　）A 铁块大　　 B 木块大　　　 C 一样大　 D 无法确定　　 5.质量相等的实心铁块和木块，投入水银中静止时所受的浮力（　） A 铁块大　　B 木块大　　　　 C 一样大　　D 无法确定　 B C 浮力的利用 轮船 潜水艇 密度计 气球和飞艇 （一）轮船 工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体，必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水，即排开水的重力增大了，受到的浮力增大了。 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物 排水量：①船满载时排开水的质量。 ②m排=m船+m货（满载） 热身练习 1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。（填“变大”“变小”或不变）它是上浮还是下沉些 。 不变 不变 变大 下沉些 （二）潜水艇 通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉。 特点：浮力大小不变。 热身练习 1、完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ） A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。 D （三）气球和飞艇 原　理 利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。 想想议议 如何让升上空中的氢气球和热气球降下来？ 通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。 （四）密　度　计 作用：用来测液体密度的仪器 工作条件：密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的密度越大，排开液体的体积越小，密度计露出液面部分越多。 分析密度计刻度的特点： 上面的刻度小，下面的刻度大。 刻度线的间隔是不均匀的。 B A 热身练习 有一支密度计，先后放入A；B两种液体中，静止时，如图所示，由此可判断A 的密度 B的密度。此密度计在液体A中受到的浮力 在液体B中受到的浮力。（填等于；大于；小于） 大于 等于 有一木块，放入水中时有2\5的体积露出水面，放入某种液体中有3\4体积没入液体中，求木块和液体的密度？ 流体压强与流速的关系 你知道为什么这两起事故难倒了法官？ 场景--请你断案 “奥林匹克”号与“豪克”号相撞 40多人“扑”上火车撞死 具有流动性的气体和液体统称为流体 硬币为什么会“跳”起来？ 当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时 上方空气流速大，空气的压强小 下方空气流速小，空气的压强大 纸条为什么会飘起来？ 魔术表演开始了！ 结论：气体中，流速大的位置压强小，流速小的位置压强大. 为什么两张纸向中间靠拢？ 流体压强与流体流速有关,流体在流速大的地方压强较小; 在流速小的地方压强较大 为什么人不能站在安全线以内？ 上方流速快，压强小 下方流速慢，压强大 结论：巨大的机翼就是靠上下气流的压强差产生了向上的升力来负担机身的重力升空飞翔的。 机翼有什么特点？ 上凸 下平 感悟生命：草原犬鼠洞穴的空调 吹过平坦表面的风运动速度小，压强大 吹过隆起表面的风流速大，压强小 A B A B 1