《第三节 硫和氮的氧化物》PPT课件(2课时).ppt

;第三节 硫和氮的氧化物;一、硫;硫广泛存在于自然界 ：;;; 化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存 在; 蛋白质中的硫：蛋黄内含硫，如果煮鸡蛋的时间过长，硫会转移到蛋黄的边缘，形成灰色的细环。硫是增强人们体质的蛋白质中至关重要的一部分。蛋白质分解后会产生硫化氢，有臭蛋味的有毒气体。;硫;（1）黄色晶体（俗称硫黄）;3、硫的化学性质：;①硫与钠的反应;硫和氯气都能分别与铜、铁反应。;（2）硫与非金属的反应;小结：;硫化氢(H2S) PNO：91.;二、二氧化硫; 气体 无色 有刺激性 有毒 －10℃（易液化） 比空气大 易溶于水 在常温、常压下， 1体积水大约能溶解40体积的SO2 。 ;① SO2与H2O 的反应:;②与碱性氧化物的反应;SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓ + H2O CaSO3 + SO2+ H2O = Ca(HSO3)2;（2）SO2的漂白性：; 由此可见，SO2漂白性的选择性；SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。;[实验4－7 二氧化硫与水、与品红反应] 书p90;实验现象：;;SO2 中的S化合价是+4价：;（3）SO2的弱氧化性;思考:二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将： A、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同 C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性; 2.易溶于水，SO3 + H2O==H2SO4 （放出大量的热）;3、二氧化硫的用途;小结：;二、二氧化氮和一氧化氮;常温下无色、无味的气体有:H2、O2、N2、CO、CO2、NO、CH4。; N2 + O2 ===== 2NO;2、一氧化氮（NO）：;3、二氧化氮（NO2）：;2)、NO2的化学性质：;[科学探究] 书p92;NO2 和 O2 混和气体溶于水的反应;NO 和 O2 混和气体溶于水的反应;三、SO2、NO2对大气的污染：;③、酸雨的形成;NO2、SO2与水反应造成的;2、大气污染的危害： ;3、保护环境，整治污染;例：在容积为20mL的试管里装满水，倒放于横线水槽中，用排水法收集14mL NO 气体，再充入6mL O2 ，充分反应后。问试管中剩下的气体的体积为多少;2、把9mLNO气体装入试管，倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余气3mL时，通入O2的体积可能是（ ） A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml;1.将20mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体10mL，求原混合气体的中NO和NO2的体积。; 1、为检验SO2中是否混有少量的CO2气体杂质,以下方法正确的是 A、通入澄清石灰水中 B、先通入澄清石灰水中，再通入品红溶液中 C、先通入足量酸性高锰酸钾溶液中,再通入澄清石灰水中;2、下列反应中，SO2被还原的是; 3、关于SO2的下列说法不正确的是 A.是无色无味的气体 B.易液化 C.一定条件下能与O2反应 D.具有氧化性和还原性 E.水溶液具有强酸性 F.能使品红溶液褪色; 4、下列变化中不属于化学变化的是 A、SO2使品红溶液褪色 B、氯水使有色布条褪色 C、活性炭使红墨水褪色 D、O3使某些染料褪色;品红溶液;6、研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。⑴ 根据反应： Na2SO3(固) + H2SO4（浓） == Na2SO4 + SO2↑+H2O，制备SO2气体。 ①用下列简图，画出制备并收集SO2的实验装置（含试剂）示意图（每种装置都有若干个） 　 ;Na2SO3 ;② 实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是_______________________________________ 。 ⑵ 将SO2气体分别通入下列溶液中： ① 品红溶液，现象是______________。 ② 溴水溶液，现象是______________。 ③ 硫化钠溶液，现象是____________。 ⑶ 有一小组在实验中发现，SO2氧化产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（可以不填满） ① 原因_________，验证方法____________。 ② 原因__________，验证方法_____________ 。 ③ 原因__________