怎样写机械原理课程设计汽车风窗刮水器汽车风窗刮水器机构.doc

　　怎样写机械原理课程设计汽车风窗刮水器汽车风窗刮水器机构 怎样写机械原理课程设计汽车风窗刮水器汽车风窗刮水器机构 导读：.............................................................................3二、刮水器机构相关数据的计算及分析.............错误！未定义书签。2.1机构尺寸、即为家教、传动角的计算.....错误！未定义书签。2.2加速度，速度多边形的计算与分析.........错误！未定义书签。2.3曲柄摇杆机构动态静力分析 机械原理 课程设计说明书设计题目：汽车风窗刮水器机构设计与分析 学 班 院 ： 级 ： 设计者 ： 指导老师： 时 间 ： 机械原理课程设计——汽车风窗刮水器 目录一、机构简介及设计数据 ........................................................................4 1.1 机构简介及设计数据 ................................. 错误！未定义书签。 1.2 设计内容 ........................................................................................3 二、刮水器机构相关数据的计算及分析 ............. 错误！未定义书签。 2.1 机构尺寸、即为家教、传动角的计算 ..... 错误！未定义书签。 2.2 加速度，速度多边形的计算与分析 ......... 错误！未定义书签。 2.3 曲柄摇杆机构动态静力分析 ......................................................13 三、课程设计总结 ..................................................................................15 3.1 机械原理课程设计总结 ..............................................................15 3.2 收获与感想 ..................................................................................15 3.3 怎样写机械原理课程设计汽车风窗刮水器汽车风窗刮水器机构 导读：49m/sVBC=0.031m/saaaC=0.319m/s=0.005m/s=p`c`*μa=0.59m/sBCC（4）由图4的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：VC=0.188m/sVBC=0m/saaaC=0.513m/s=0m/s=p`c`*μa=0.56m/sBCC6机械原理课程设计——汽车风窗刮水器（5）由图5的速度多边形及加速度多边形，根据比例尺得到：VC=0.194m/sVBC= S 4 G4N J S4 M1N mm500 1 120 60 mm180 100 kg m 20.01 15 2 机械原理课程设计——汽车风窗刮水器 1.2 设计内容 （1）对曲柄摇杆机构进行运动分析。 作机构 12 个位置的运动速度和 加速度线图，构件 4 的角速度与角加速度线图。 （2）对曲柄摇杆机构进行动态静力分析。 确定机构一个位置的各个 运动副反力及应加于曲柄上的的平衡力矩。 3 机械原理课程设计——汽车风窗刮水器 二．刮水器机构相关数据的计算及分析2.1 机构尺寸、极位夹角、传动角的计算 （1）LBC=180mm （2）极位夹角θ =180 (k-1)(k+1) ∴θ =0°可见该机构无急回作用，可以达到摆臂左右摆动速度相同的要求。 （3）传动角 r′=arcos(b+c-{(d-a)})/2bc r1′=180 - arcos(b+c-{(d-a)})/2bc计算得 r′= r1′=30 2.2 加速度，速度多边形的计算与分析 1.由已知条件可得： VB=/s LAB=60 mm ∴VAB=0.188 m/s ∴选比例尺： aB B =/s (m/s)/m μ μ v=VB/pb=9.42 a= a /p`b`=29.5(m/s)/m 理论力学公式：VC=VB+VBC a =a + aC B CB +a CB 2.机构 12 个位置的速度、加速度线图和位置图4 机械原理课程设计——汽车风窗刮水器 （1）由图 1 的速度多边形及 加速度多边形，根据比例尺得到： VC =0 VBC=0.188m/s a a a C =0 =0.19