人教版六级上册语文阅读训练答案.docVIP

六年级上册语文课内阅读专题训练啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这用拟人的，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。???? ”句子中，你感受到了作者对大自然小生灵的赞叹。 3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语。 4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是（A）：A、解释说明；B、声音延长；C、表示转折 　　 5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。【自由发挥，找到给你感触最深的句子即可。】 6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来。【自由发挥，运用多种修辞手法，写得生动形象即可。例如：黑甲虫：“哇，你怎么这么强壮啊？你是不是经常锻炼？”蜥蜴笑眯眯地说：“我们蜥蜴的体型都很大，我还是不是最大的。你们的家就在这附近吗？我妈妈告诉我，应该离小径不远。”黑甲虫：“是的，快到我们的家里坐坐吧。”】 （六） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（节选自第5课《詹天佑》） 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。 2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。 3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ ①接受任务；②詹天佑是怎样说，怎样做的；③为什么要这样做。 4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、高度负责的精神。 （2）选词填空。 精密 周密 （精密）的仪器 （周密）的计划 （周密）的观察 （精密 ）的勘测 5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。 （七） 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng sàng），只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段： 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（节选自第6课《怀念母亲》） 1、给加点字选择正确的读音，划上横线。 2、联系上下文，解释词语。 食不下咽，寝不安席：吃不下东西，无法安然入睡。 终天之恨：终身遗憾。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。 频来入梦：指一件事或人连续在梦中出现。 为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈。 作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。（自