阅读与写作基础期末复习研讨(文本).docVIP

（2009.12.10）阅读与写作基础（）期末复习研讨 第四单元 明清文学 了解 1.明清的文学状况、晚明小品文及通俗文学的成就。 2.刘基的创作成就。《司马季主论卜》一文的内容、中心思想及论述方法。 3.归有光的创作成就。《项脊轩志》一文的内容。 4.李贽的创作成就。《童心说》一文的主要内容。 5.袁宏道的创作成就。《徐文长传》一文的主要内容。 6.张岱的创作成就。《西湖七月半》、《湖心亭看雪》的主要内容。文中作者的情绪，文章的艺术特点。 7.黄宗羲的创作成就。《原君》一文的主要内容。文中作者的主要观点及文章的论述方法。 8.顾炎武的创作成就。《与友人论学书》一文的主要内容。文中作者的观点及写作特点。 9.侯方域的创作成就、地位。《李姬传》一文的主要内容。 10.郑燮的创作成就。《板桥题画三则》的内容。 掌握 1.《项脊轩志》的取材、结构特点，作者的情感体现。 2.《童心说》一文中作者的观点及作者提倡“童心说”的目的和意义。 3.郑燮《板桥题画三则》中作者的艺术主张。 分析 1.《徐文长传》的结构、人物描写的艺术，联系全文体会作者对徐文长命运的看法。 2.《西湖七月半》中作者的“看月”与他人有何不同，文章的描写艺术，作者的审美情趣，张岱小品文的特点。 3.《李姬传》中人物描写特点及前后文的照应关系。 第六单元 当代文学 了解 1．中国当代文学的状况及大致分段，尤其是第二阶段的文学状况。 2．巴金的创作成就。《文革博物馆》的主要内容、主题。巴金文章的特点。 3．杨绛的创作成就。《误传记妄》一文的内容、主题及文章的写作特点。 4．汪曾祺的创作成就。《故乡的食物》的表达手法。汪曾祺文章的风格特点。 5．余光中的创作成就。《听听那冷雨》的情感脉络及文章的主要修辞手法。 6．余秋雨的创作成就。《风雨天一阁》的主要内容、主题。了解余秋雨文章的特点。 7．张承志的创作成就。《汉家寨》的主要内容。文中景物描写的特点。 8．贾平凹的创作成就。《秦腔》的写作特点。 9．史铁生的创作成就。《墙下短记》（节选）的主要内容和写作特点。 10．王小波的创作成就。《一只特立独行的猪》的内容。文章的表达手法。 掌握 1．《听听那冷雨》的主题、情感脉络。 2．《风雨天一阁》一文中作者的感情与思索及写作特点。 3．张承志《汉家寨》一文中“坚守”的含义。 4．《秦腔》的主题与写作特色。 5．《一只特立独行的猪》中作者对特立独行的感慨与思考。 分析 1．《文革博物馆》 体会作者的“忏悔”与“呼唤”，构想建立“文革”博物馆的必要性。 2．《故乡的食物》 文中故乡食物的特点及描写中的感情色彩。文章的写作特点和作者的审美趣味。 3．《秦腔》 文中场面描写的特点。文章的表达艺术。 4．《墙下短记》（节选） 作者有关生命的体悟与理性思索。文中 “墙”的多重象征意义。史铁生文章的特点。 四、试题类型及规范解答举例 本课程试题类型：单项选择（20%），多项选择（10%），阅读与分析（包括解释词义、翻译句子、文段分析）（30%）及作文（40%）。 规范解答举例： 1． 单项选择（每题1分，共20分）： ●韩愈和柳宗元等倡导的古文运动中的古文，从文体角度来说，主要是指 （ D ） A、文言文 B、骈文 C、韵文 D、散句之文 ●《钴鉧潭西小丘记》中，以牛马和熊罴形容的对象是 （ D ） A、钴鉧潭 B、小丘 C、小丘之土 D、小丘之石 ●《秦腔》在描写上最为精彩的是（ Ｄ ） A、语言描写 B、肖像描写　　　　Ｃ、神态描写　　　Ｄ、场面描写 2．多项选择（每题2分，共10分）： ●郑板桥的“三绝”是（ ADE ） A、诗 B、词 C、赋 D、书 E、画 ●《秦腔》中被认为秦人的五大生命要素，除了秦腔外，还有（ ABCD ） Ａ、西凤洒　　　Ｂ、长线辣子　　Ｃ、大叶卷烟　　　Ｄ、牛肉泡馍　　Ｅ、咸菜茨菇汤 选择题涉及的知识面较广，有关作家的代表作及重要作品，作家与作品在文学史上的地位，作品中的主要人物、作品的主题、意义、写作手法、影响等。以教材中的作家小传、单元导读、选文内容及文章评点为准，解答要求准确，无错别字。 3、阅读与分析（30分）： ●余一夕坐陶太史楼，随意抽架上书，得《阙编》诗一帙，恶楮毛书，烟煤败黑，微有字形。稍就灯间读之，读未数首，不觉惊跃，急呼周望：“《阙编》何人作者，今邪？古邪？”周望曰：“此余乡徐文长先生书也。”两人跃起，灯影下读复叫，叫复读，童仆睡者皆惊起。盖不佞生三十年，而始知海内有文长先生。噫，是何相识之晚也！因以所闻于越人士者？略为次第，为《徐文长传》