春期中国古代文学专题课程期末复习指导.docVIP

07年春期《中国古代文学专题（1）》课程期末复习指导 重庆电大远程教育导学中心文法导学部 2007年6月修订 第一部份 课程考核说明 1．考核目的 考核学生对本课程基本内容的掌握程度，重点和难点内容的掌握程度,以及对文学史知识、对作品的阅读及分析理解能力,同时还可以考察学生在平时学习中是否注意了理解和记忆相结合,文学史知识和作品分析的结合。 2．考核方式 闭卷，笔试，150分钟。 3．适用范围、教材 本课程期末复习指导适用范围为成人教育本科汉语言文学专业、汉语言文学（师范）的必修课。 考试命题的教材是褚斌杰主编，北京大学出版社出版的《诗经与楚辞》（2002年11月第1版）；程郁缀主编，北京大学出版社出版的《唐诗宋词》（2002年11月第1版）。 辅助教材是褚斌杰、黄筠主编，《》 本课程的命题依据是《中国古代文学专题（1）》课程的教学大纲、教材、实施意见。 5．考试要求 本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对古代文学的基本概念、基本知识的理解和熟记，并能对古文名篇进行分析鉴赏的能力。 6．考题类型及比重 考题类型及分数比重大致为：填空题(22%)；名词解释 (30%)；简答题（24%）；论述题（24%）。 第二部份 期末复习重点范围 上编《诗经》 绪论 重点掌握：“风”“骚”传统的含义《诗经》在内容上和表现艺术上的主要特征。《离骚》的积极浪漫主义的主要特征。 一般掌握：“风”“骚”传统的源流。 第一章献诗说采诗说。重点掌握《诗经》的编集过程。一般掌握《诗经》的流传过程。 第二章“风”“雅”“颂”重点掌握：汉儒解诗的内容分类。《诗经》编集的音乐分类。 一般掌握《诗经》研究的重新分类。 第三章周民族史诗重点掌握周民族史诗的多重价值。 一般掌握周民族史诗的认定过程。 第四章农事诗农事诗重点掌握农事诗的含义、分类及代表作各类诗的主要价值所在。一般掌握农事诗的研究动态。 第五章燕飨诗燕飨诗重点掌握燕飨诗的发生、分类燕飨诗的政教功能。 了解关于燕飨诗的研究状况。 第六章战争徭役诗徭役诗重点掌握：《诗经》的战争诗和徭役诗的主要代表作及其内容和情感表现特征这两类诗的不同。 一般战争徭役诗的概况。 第七章重点掌握政治颂美诗及和讽喻怨刺诗的含义、主要内容、特点、代表作讽喻规谏诗和讽刺批判诗的含义及其相同和不同处。 一般掌握士大夫政治美刺诗的概况。第八章婚姻诗与爱情诗重点掌握《诗经》中的婚姻诗与爱情诗的主要内容。爱情诗的主要内容、代表作及其分析婚嫁诗的分类主要内容各类的代表作弃妇诗的代表作爱情诗与婚姻诗的总体评价。 一般除婚姻诗和爱情诗以外的其他诗篇。 第九章《诗经》文化精神重点掌握：《诗经》文化精神中的宗族伦理情味和宗国情感以人为本的人文精神现实主义的创作态度。 一般掌握文化精神的植根于农业生产的乡土情蕴。 第十章《诗经》的艺术形态重点掌握：《诗经》在中国文学史上的创作论意义 《诗经》的语言艺术特征《诗经》周文化精神《诗经》第十一章《诗经》的历史地位和影响重点掌握：《诗经》奠定了中国诗歌艺术创作的民族文化传统《诗经》确立了中国诗歌创作和批评的艺术原则《诗经》奠定了中国诗歌语言形式的基础。 一般掌握《诗经》的历史地位和影响概况。 下编楚辞第一章“楚辞”文体传播结集重点掌握“楚辞”文体的来源和特点。 一般“楚辞”的传播结集过程。 第二章屈原重点掌握屈原所处的时代特征。屈原的生平。 第三章《离骚》重点掌握：《离骚》的“忠怨”之情与爱国精神《离骚》的美学内涵与艺术世界。 一般掌握《离骚》的释义与写作时期。第四章重点掌握《天问》的独特形式与文学价值。内容与结构层次一般掌握《天问》的释义与主旨《天问》的概况。 第五章《九章》重点掌握《九章》《橘颂》《哀郢》《涉江》一般了解《九章》概述。第六章重点掌握《九歌》作品研读。 一般了解《九歌》概述。 第二部分唐诗宋词 第一章韩孟诗派元白诗派重点掌握唐诗发展概述唐宋词发展概述词体和词体的文学特征举要。 一般掌握关于分类选诗和诗歌分类研究。 第二章重点掌握唐代山水诗和田园诗简论一般掌握唐以前山水田园诗及宋代山水田园词的概况。 第三章重点掌握：重视友的优良传统。唐人送别诗赏析宋人送别词举要送别诗歌中常见意象分析。 一般唐以前送别诗歌简述。 第四章咏史怀古诗重点掌握唐代咏史怀古诗论析宋代咏史怀古词论析咏史怀古诗词的艺术特征。 一般咏史怀古诗歌的历史源流。 第五章重点掌握：唐人咏物诗论析宋人咏物词概述。一般掌握唐以前咏物诗歌简述。附录 重点掌握唐宋咏月诗词赏析、唐宋咏春诗词赏析。 一般掌握：有关松、竹、梅的诗词及其鉴赏。_________ 》 和 《_______