深圳大学管理学院专业.pdf

目 录 工商管理专业《实习教学大纲》1 工商管理专业《实习教学大纲》（实习单位）3 人力资源管理专业《实习教学大纲》6 人力资源管理专业《实习教学大纲》（实习单位）9 市场营销专业《实习教学大纲》 12 市场营销专业《实习教学大纲》（实习单位） 15 电子商务专业《实习教学大纲》 18 电子商务专业《实习教学大纲》（实习单位） 22 信息管理与信息系统专业《实习教学大纲》 26 信息管理与信息系统专业《实习教学大纲》（实习单位） 30 行政管理专业《实习教学大纲》 34 行政管理专业《实习教学大纲》（实习单位） 37   工商管理专业《实习教学大纲》 一、指导思想与目的 专业实习是学生在校学习期间一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地 综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际管理问题的能力，综合检 验学生所学知识，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗 位的初步过渡。 二、实习项目内容与时间安排 专业实习一般安排在工业企业进行。在教师和指导师傅的指导下，独立深入各部门、车 间和市场进行广泛的调查研究，熟悉生产、经营等管理业务，参加企业实际工作；在此基础 上，根据实习企业的具体情况，针对性地收集有关资料，并进行分析研究，实习结束时应写 出实习报告。 实习时间为期 4 周，在本科学生大三的暑假进行。 三、实习报告的内容要求与作业 实习报告的主要内容包括：所在企业的基本背景介绍、实习的主要内容、实习中发现的 一些管理问题、解决这些问题的方案思路、实习总结等。 实习报告要如实记录实习过程，指导教师可以给出一些方向性的问题作为实习作业，譬 如企业的战略规划、企业的组织结构设计、企业的规章制度设计、企业的业务流程设计、企 业的人力资源管理系统设计、企业的质量管理体系、以及企业的物流管理等方面的问题。 四、实习考核与成绩评定 （一）实习考核 实习采用以下措施分阶段进行考核： 1、准备阶段 第6学期结束前确定指导教师、进行实习动员； 2、实习调研阶段第 6 学期暑假第 1～4 周； 3、实习报告撰写阶段第6 学期暑假第 5～6周； 4、实习评价总结阶段第7 学期第 1～4 周。 （二）专业实习成绩评定 1 专业实习成绩采用 A、B、C、D、F 五个等级，由指导教师根据以下评分标准打出初步成 绩，最后由实习领导小组确定： 1、工作态度与遵守实习纪律(30％)； 2、实习任务完成情况与实习报告的质量(70％)。 五、参考书与资料 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、运筹学、人力资源开发与管理、 管理心理学、生产与运作管理、管理信息系统、市场营销学、企业战略管理、财务管理等学 过课程的教材及参考资料，以及所在实习单位的管理及技术文件。 六、其它 实习期间学生应虚心向企业的指导师傅学习，遵守实习单位的各项规章制度；听从教师 和实习单位的安排，正确处理校企关系。 2 工商管理专业《实习教学大纲》 （实习单位） 尊敬的实习单位领导和实习指导教师： 感谢贵单位支持工商管理专业的专业实习工作。去贵单位实习的是我专业大三的学生， 他们通过课堂学习和训练，已基本掌握工商管理的知识。专业实习的设置，目的是使学生有 机会将课堂理论教学与实际相联系，从而更好地理解和掌握这些知识，并逐步培养其管理实 践能力和素养。下面请允许我对本次实习情况作简单介绍，以便贵单位安排学生的工作内容， 指导其实习过程。 一、专业实习主要目的: 专业实习的主要目的是使工商管理专业（系）学生通过实习， 1．较为全面地了解企业经营管理，学习企业成功的管理经验； 2 ．理论联系实际，深入接触工商管理实际工作，运用工商管理专业知识分析和解决现 实中的工商管理问题； 3 ．加深对社会和工作的认识，端正工作态度，学习工作方法，锻炼管理技能，为今后