《第二章 设计的基础——第一节 做一名优秀的设计师——一、优秀设...课件》高中通用技术粤科版必修1　技术与设计14606.ppt.ppt

定势思维 某公司创业之初，为了选拔真正有效能的人才，要求每位应聘者以比赛的方式推销100把梳卖给和尚。 一个星期的期限到了，甲先生仅仅只卖出一把，乙先生卖出10把，丙先生居然卖出了1000把。 甲先生说，他跑了三座寺院，受到了无数次和尚的臭骂和追打，但仍然不屈不挠，终于感动了一个小和尚，买了一把梳子。 乙先生去了一座名山古寺，由于山高风大，把前来进香的善男信女的头发都吹乱了。乙先生找到住持，说：“蓬头垢面对佛是不敬的，应在每座香案前放把木梳，供善男信女梳头。”住持认为有理。那庙共有10座香案，于是买下10把梳子。 丙先生来到一座颇富盛名、香火极旺的深山宝刹，对方丈说：“凡来进香者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有回赠，保佑平安吉祥，鼓励多行善事。我有一批梳子，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三字，然后作为赠品。”方丈听罢大喜，立刻买下1000把梳子。 逆向思维 又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。 反向性、异常性 练习： 由两个阿拉伯数字“１”所能排列的最大的数是多少？ 由三个“１”所能排列的最大的数是多少？ 由四个“１”所能排列成的最大的数是多少？ 11 111 1111？ 1111 举例说明逆向思维 举例说明逆向思维 乌鸦喝水 曹冲称象 司马光砸缸 爱迪生测灯泡容积---成品灯泡不能进水，如何测出体积？ 逆向思维的几大优势 逆向思维优势一：在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。 逆向思维优势二：逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。 逆向思维优势三：逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。 逆向思维优势四：生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。 第二章 设计的基础 第一节 做一名优秀的设计师 一、优秀设计师应具备的素质 二、正确思维方式的培养 三、开发智能与创造潜能 （一）开发智能 人的智能不仅与遗传因素有关，还与后天的智能培养密切相关 开发创造潜能 开发潜能必须进行必要的训练： *发现创造法——充分利用被发现的某种现象进行发明创造 * 改进创造法－－－　 *主体附加法——在原有事物或技术的主体上附加另一种技术或事物而构成新的技术或事物 *联想创造法——经常把各种技术和事物连在一起思想从中创造新的技术和事物来 *其他创造发明法 组合法 分解法 反向突破法 发现创造法 尺——加长——卷尺? 手表——加大——钟自行车——变结构——水上自行车，冰上自行车等茶杯——变内容 ——磁化杯玻璃杯——变材料 ——不锈钢杯灯泡—— 变成分—— 彩色灯泡 改进创造法 铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔，电视+电话=可视电话，功放+电视=卡拉OK机。 （二）开发创造潜能 主体附加法 （ ?? ??? ）+（???????? ）=（?????? ? ）??? +金属圈——防流泪的蜡烛?????????????????????????????? ? +灯罩——防风蜡烛??????????????????????????????? +玩具——玩具型蜡烛 +鹅毛=鹅毛笔???????????? +电脑=电脑笔??????????????????? +音乐=音乐笔???????????? +香味=香味笔??????????????????? +彩色=彩色笔???????????? +磁性=磁性笔??????????????????? +照明=照明笔???????????? +翻译=翻译笔??????????????????? +验钞=验钞笔??????????????????? +玩具=玩具笔??????????????????? +录音=录音笔 主体????????? 附加??????? 新产品 如： 为主体： 为主体： 四、影响技术发明和创新的诸多因素 *主体因素：发明人的素质文化水平，生理、心理因素和其他条件。 *社会因素：发明者所处的社会、社会群体状况及社会的经济能力和社会制度的制约。 *科技文化因素：主体所在环境的科技文化水平可以使用的设备及条件等。 *机会和机遇 *其他 思考作业： 老鼠很可恶，如何消灭它？尽可能多地想出办法来。 如何克服定势思维呢？P28 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 重新想