黄立君：套房用电线路的安装(修改)20120418.pdf

2011 年广州市技工院校教师教学能力竞赛 教学设计 参赛单位（加盖公章）： 广州市工贸技师学院 参赛项目(类别)： 机电数控类 参赛选手姓名： 黄立君 广州市职业技术教研室 二○一一年八月 教学 一体化课程 照明线路的安装与检修 学习任务 套房用电线路的安装 48 时数 上课日期 2010 年 12 月21 日-2010 年12 月 31 日 周次 16-17 教学系审批 教学班级 10 机电一体化①班 《照明线路的安装与检修》： 学 材 中国劳动社会保障出版社，人社部一体化课程教学改革试点学校编写 《电工》：广州市安全生产宣传教育中心编印 教学方法 工学整合式学习、头脑风暴教学法、张贴板教学法 年 月 日 视觉教具 多媒体教学设备、展示板、大幅的白纸、粗彩笔、电脑等 教务处审批 通过本学习任务的学习，学生应当能够： 1.解读套房用电线路安装的任务单及其施工图纸，并明确施工要求。 2.以施工小组合作方式对应施工图纸勘察施工现场，记录分析数据， 提出改进意见。 3.根据施工项目的实际情况制定合理的施工计划。 学习目标 4.在教师指导下，以施工小组合作方式按照施工图纸完成套房用电线 路的安装。 5.按照工程验收要求实施套房用电线路安装的验收。 6.总结反思套房用电线路安装的工作过程和要求，完成类似工作任务 的施工。 年 月 日 该班是10 机电一体化①班学生，该班级是人社部一体化课程教学改革电气自动化设备安装与 维修专业试点班。该班学生在学习本任务之前，已完成了《办公室日光灯安装》、《楼梯双控 学生情况 灯安装》、《教室照明线路安装与检修》、《实训室照明线路安装》等学习任务，对一体化教学 分析 模式较为熟悉和适应，有较高的学习兴趣和积极性，动手能力较强，学生之间也有较强的合 作意识。 《照明线路的安装与检修》工作页是人社部一体化课程教学改革 30 所试点学校根据一体化课