民族医学网络课程的设计与应用实践.pdfVIP

J Med ·729· 中华医学教育杂志2013年10月第33卷第5期ChinEdu，October2013，V01．33，No．5 ·教育技术· 民族医学网络课程的设计与应用实践 马卓飞 林艳明 蒙缜之赵秋华黄启J 【摘要】 本文从民族医学网络课程的开发设计的背景和意义出发，分析了该网络课程在开发 过程中的教学设计思想及模块建设，探讨了该网络课程的设计制作经验和建设体会。实践证明，民 族医学网络课程教学效果明显、成绩显著。 【关键词】 网络课程；民族医学；设计；实践 and ofweb-basedcoursesinnationalmedicineMA Designapplication Zhuo乒i+，LINYah—ruing， MENG andResearchSectionNationalMedi— Zhen—zhi，ZHAOQiu—hna，HUANGQi—chuan．+Teaching of Medical cine，YoujiangCollegeforNationalities，Baise533000，China article withthe and of ofnational 【Abstract】Thisbegins backgroundsignificancedevelopment medicineweb—based the ofthe of andmodulecon— courses，in developmentprocessthoughtteachingdesign structionwere the ofnetworkcourseof inthe andcon— analyzed，discusseddesign experienceproduction in struction sumsthevalue0f thiscoursesthe experience，andup teachingpractice． Web-based 【Keywords】 courses；Nationalmedicine；Design；Practice 随着网络的普及，互联网技术在教育领域的广泛应用， 程的核心内容是民间常用草药的植物形态、功效及各种 网络教育已经成为现代教育中的重要组成部分。网络课程 “简、便、廉、验”的民间技法的操作及临床应用，具有操作性 增强了教与学的交互性、课程的开放性、学习的协作性，为 强、理论抽象的特点。开发设计出适合民族医学学科特点 学生提供了便捷的学习途径、丰富的教学资源和个性化的 的网络课程，能够激发学生学习民族医学的兴趣，培养学生 学习环境。围绕着网络课程展开的教学活动，更为自主，更 临床思维能力和创新能力，提高学生理论联系实际、分析和 具个性，极大地加强了教育的适应性。 解决实际问题的能力。民族医学网络课程借助虚拟现实 本文就民族医学网络课程网站的设计和应用实践进行 (virtualreality，VR)技术，采集相关模型及药物的图片，通过 简要介绍，供同行参考。 VR技术处理，制作3D虚拟模型。学生看到它们就如同看 1 开发设计民族医学网络课程的背景 到了真实的模型，非常直观和形象。民族医学网络课程注 我国教育部《教育信息化十年发展规划(201l一2020 重交互