文化视角、辩证思维与新学科理论建构--刘登翰学术研究的贡献和特点.pdfVIP

12 华文文学 2016.5. （总第136期） 文化视角、辩证思维与新学科理论建构 ———刘登翰学术研究的贡献和特点 朱双 摘 要：刘登翰认为基本理论的建构是华文文学新学科建设的根本，因此在完成作为奠基性工程的 台湾、香港、澳门、北美等四部文学史或类文学史著作后，又撰写了广及学科的命名、背景、依据、性质、 特征、定位、概念、方法等的系列论文。采用“文化”的视角则是刘登翰学术研究的另一特点。他通过“文化” 将其对现实人生、社会政治的关切转化为学术，主要成果集中于闽台文化关系研究上，提出了“海口文化” 等创新性概念。刘登翰的著作具有高度的思辨性，而这得益于他贯彻始终的辩证思维。如他既关注普遍 性、共同性，更强调特殊性、个别性，由此提出了“分流与整合”、“个人化的华文文学”、“台湾文学丰厚了中 华民族的文学创造”等具有重要意义的命题。辩证思维方式既是根据研究对象的特点和需要（如台湾问题 的格外复杂性）而采用的，反过来对于台湾文学研究乃至台湾问题的解决，也具有某种特殊的意义。 关键词：刘登翰；华文文学；闽台文化；理论建构；文化视角；辩证思维 中图分类号：I03 文献标识码：A 文章编号：1006-0677（2016）5-0012-06 刘登翰先生无疑是一位才子型的学者。一 生的“语种的”或“文化的”华文文学的论争，成 般而言，才子和学者是两种不同类型的人，刘登 为刘登翰将这种长期关切付诸实际文字的触 翰却将二者结合在一起。他能写诗又能写散文， 发点。他认为，20年来华文文学研究已取得可 会书法也懂绘画，既有口才也有笔才，此谓“才 观的成果，但主要体现在“空间”拓展方面。既 子”；然而他更是一位学者，而且是一位擅长理论 然将“华文文学”作为一个学科来建设，止步于 思维的学者。笔者以为，“才子”更多来自天赋，学 平面“空间”的展开远远不够，更重要的还必须 者、理论家却是后天努力的结果。二者的结合，也 有自己学科的理论建构，从学科的范畴（内涵、 许是他为一般人所难以企及的缘由之一。 外延）、性质、特征的界定，到反映学科特质的 基本理论和研究方法的确立，才能开拓学科研 一、新学科的开拓和建设： 究的深度“空间”，获得学科独具的“专业性”。对 系列文学史和学科理论奠基 理论的长期忽视，或者说对本学科理论建构的 刘登翰是“世界华文文学”新学科的重要 无暇顾及，是滞碍华文文学研究突破和提高的 ① 开拓者之一，这也是他近三十多年来的最大学 关键。正是在这种“焦虑”和自觉中，此后的几 术贡献。作为学科的奠基性工程，他先后主编了 中，刘登翰（其中部分与刘小新合作）撰写了《华 《台湾文学史》、《香港文学史》、《澳门文学概 文文学的大同世界》、《命名、依据和学科定位》、 观》、《20世纪美华文学史论》等系列文学史或类 《关于华文文学几个基础性概念的学术清理》、 文学史著作。然而他的主要关切更在于新学科 《华人文化诗学：华文文学研究的范式转移》、《世 界华文文学的存在形态与运动方式—— 建立所必不可少的基本理论的建设。2002年发 —关于 基金项目： 《华文文学与中华文化研究》（项目批准号：14ZDB