英语专业-防灾科技学院教务处.doc

英 语 专 业 理论课程教学大纲汇编 防灾科技学院 二〇一一年十一月  前 言 英语专业自2007年开始招生以来，外语系紧密围绕专业定位和人才培养目标，举行了人才培养方案专家研讨会，听取有关专家、用人单位、兄弟院校等多方面意见和建议，不断优化了课程体系，逐步构建符合社会需求和英语教学规律的教学内容和课程体系。 为了保证课程的教学目的和教学内容能够体现和实现本专业人才培养方案的要求，我们2006年在认真学习国内大学英语专业教学经验的基础上制订了本专业全部课程的教学大纲，指导和保证了教学工作的顺利进行。2009年，配合人才培养方案的调整，在总结教学经验的基础上进行了课程体系的优化和教学大纲的修订工作。2011年，我们完成了第一届本科生的教学工作，并开始了第二次教学大纲的修订。外语系高度重视此次理论课程教学大纲的修订工作，多次组织本专业教师进行专题研讨，明确人才培养方案的要求，总结第一届本科生教学工作的经验和教学改革成果，学习外语教学的新理论和先进经验，并邀请教学督导专家参与研讨和审核，多方听取意见，对原有全部课程的教学大纲进行了较大改动和完善，使之更加符合人才培养目标的要求。 根据英语专业人才培养方案的规定，理论课程分为四部分：专业技能课、专业知识课、专业限选课和专业任选课。本次修订工作对本专业全部课程的教学大纲进行了认真的修改和审核，修订工作的主要特点是： 1．在大纲修订过程中，注意吸收外语教学的新理论、新经验、新进展，从教学原则、教学方法、教学内容、考核方式上进行了全方位考虑，体现学科的发展。 2．更注重学生知识结构的合理性。既关注各门课程内在的系统性，又注意各门课程之间的联系，以符合学生整体知识结构的要求。在课程安排上，更注意专业技能课、专业知识课和相关课程的合理配置。 3．进一步优化课程考核方式。考试是一种重要的评估手段，为了全面了解学生的实际水平和能力，更好地培养学生的思维能力、分析能力和创造能力，各门课程都采取灵活多样的方式对学生的学习情况进行评估，注重对学生学习过程的评价。  英语专业课程教学大纲 编 审 委 员 会 目 录 基础英语Ⅰ教学大纲 1 基础英语Ⅱ教学大纲 13 基础英语Ⅲ教学大纲 24 基础英语Ⅳ教学大纲 33 高级英语Ⅰ教学大纲 41 高级英语Ⅱ教学大纲 47 英语泛读Ⅰ教学大纲 53 英语泛读Ⅱ教学大纲 62 英语口语Ⅰ教学大纲 71 英语口语Ⅱ教学大纲 76 英语口语Ⅲ教学大纲 82 英语口语Ⅳ教学大纲 87 英语听力Ⅰ教学大纲 91 英语听力Ⅱ教学大纲 99 英语听力Ⅲ教学大纲 106 英语听力Ⅳ教学大纲 113 英语语音教学大纲 119 英语语法Ⅰ教学大纲 126 英语语法Ⅱ教学大纲 136 英语写作Ⅰ教学大纲 147 英语写作Ⅱ教学大纲 153 英汉互译基础Ⅰ教学大纲 159 英汉互译基础Ⅱ教学大纲 164 专业知识课 英语专业导论教学大纲 168 语言学导论教学大纲 173 英语国家概况Ⅰ教学大纲 179 英语国家概况Ⅱ教学大纲 184 英美文学Ⅰ教学大纲 190 英美文学Ⅱ教学大纲 197 学术论文写作教学大纲 203 英语文学名著阅读教学大纲 209 专题文献检索教学大纲 214 第二外语（法语）Ⅰ教学大纲 2 第二外语（法语）Ⅱ教学大纲 22 第二外语（法语）Ⅲ教学大纲 2 第二外语（法语）Ⅳ教学大纲 2 第二外语（日语）Ⅰ教学大纲 2 第二外语（日语）Ⅱ教学大纲 25 第二外语（日语）Ⅲ教学大纲 2 第二外语（日语）Ⅳ教学大纲 2 专业限选课 翻译概论教学大纲 29 口译初步与视译教学大纲 高级英汉笔译教学大纲 30 交替传译教学大纲 3 商务英语教学大纲 31 国际商务谈判教学大纲 3 国际贸易实务教学大纲 3 单证操作英语教学大纲 3 专业任选课 英语词汇学教学大纲 33 英语教学法教学大纲 3 希腊罗马神话教学大纲 3 英语小说选读教学大纲 3 英语视听说教学大纲 3 报刊英语选读教学大纲 3 英语演说教学大纲 3 欧洲文化入门教学大纲 365 科技英语翻译教学大纲 371 圣经文学教学大纲 375 英语戏剧选读教学大纲 381 文学翻译鉴赏教学大纲 385 英语诗歌鉴赏教学大纲 英语散文选读教学大纲 商务英语翻译教学大纲 4 跨文化交际教学大纲 4 英语文体学教学大纲 4  基础英语I教学大纲 课程代码：2008746 课程名称：基础英语I／Intensive Reading I 课程类型：专业技能课 学时学分：96学时/6学分 适用专业：英语 开课部门：外语系 一、课程的地位、目的和任务 本课程是英语专业的专业技能课，是英语专业基础阶段的必修课程。 本课程通过语言基础训练与篇章讲解分析，培养学生的基础语言知识（语音、语法、词汇、篇章结构、语言功