识字《窗》阳泉艾法薇尔幼儿园教案.docVIP

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识字《窗》阳泉艾法薇尔幼儿园教案

班级: 国际二班 教学活动名称:识字——《窗》 日期: 2014.12·11 授课老师:果果 活动目标;1·能够大胆的表现自己,能通过游戏认识字宝宝。 活动准备:字宝宝,窗户的图片 活动过程:一·导入 师:我们一起来复习一下所学的字宝宝,(急 流 带 连) 二·展开 师:小朋友们看我们教室里有什么?(桌子,椅子,窗户·····) 师:小朋友们真棒,我们今天一起来学习新的字宝宝,(窗)教师出示字宝宝。 师:首先小朋友为窗组词。(窗户)(窗帘) 师;今天字宝宝想跟我们一起做游戏,游戏的名字叫《大小声》。那我们一起来跟字宝宝做游戏吧! 师:游戏玩法:老师手里拿着字宝宝,当老师把字宝宝举高时小朋友的声音就大,大声读出字宝宝,当老师把字宝宝举得低的时候,小朋友的声音就小,小声的读出字宝宝。游戏反复依次进行。 三·结束 师:今天我们学了新的字宝宝,回家要复习。 效果分析:在活动中孩子们通过游戏导入,孩子们的兴趣很高,特别有积极性,通过游戏学习字宝宝,孩子们都参与进来。字宝宝掌握的很好。

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