基隆私立经国管理暨健康学院附设基隆幼儿园-基隆政府教育处.DOC

基隆市私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園 105學年度 臺灣母語日活動實施計畫 活動依據： 教育部補助縣市政府105年「推動高級中等以下學校及幼園臺灣母語日活動實施: 以推動多元文化之理念，尊重台灣各族群之語言。 鼓勵幼兒自然使用母語和他人溝通，並能愉快地學習。 營造母語生活情境，增進幼兒對鄉土文化之認識。 辦理單位： 指導單位：基隆市政府教育處 主辦單位：私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園 實施對象: 經國幼兒園師生及社區家長。 實施時間: 一、104年9月1日起至104年12月31日，幼小班每週二、中大班每週三訂定 為臺灣母語日。 實施要點: 實施內容： 本園台灣母語日活動內容以生活化、趣味化為原則，讓「教」與「學」雙向同時進行學習。鄉土語言之教學目的在使幼兒更加豐富其日常生活，經由學習、討論、統整後實際建構知識。 （1）編輯主題兒歌讀本，促進親子共學母語，推動家庭母語教育。 （2）相關母語歌謠的海報製作、張貼與情境佈置，並定期更新。 （3）設計規劃母語與主題課程作結合，將生活中實際情境融入教學，鼓勵 幼兒自然唸誦與演唱。 （4）每週一為主要推動日，全園幼生在老師的引導下能自由地與師長、友 伴、家長使用臺灣母語交談、溝通，以不強迫、不評量，不限使用任 何臺灣母語。當天早上團體集合時間、用餐時間播放母語歌曲或唸謠， 提供幼兒賞析之機會。 2.學期活動: （1）當年度每個月星期一為全園性活動，舉辦主題台語唸謠、唸唱班 級擂台賽。 （2）園所社區服務：每學年上下學期幼兒園進入社區舉辦小小服務隊 活動，鼓勵幼兒以母語和社區長輩問候；並表演台語曲目的律動， 將母語活動推廣至社區民眾。 （3）歲末活動規劃母語相關活動之遊戲攤位，讓親子一起在遊戲中 學母語。 預期效益: 一、建立融合生活與課程的自然情境，讓幼兒在實際生活中自然而然說母 語。 二、佈置靜態視覺情境與動態聆聽情境，增進幼兒說母語、聽母語的能力。 三、家長與幼兒多說母語，自然學習多種語言。 本辦法經園長核可後實施，修改時亦同。 附件一: 基隆市私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園 105學年度 推動臺灣母語日課程計畫 主題名稱 週次 日期 兒歌/唐詩 臺灣母語教學日內容 生 活 常 規 週 1~3 0903- 0914 好朋友(國) 我會小心(國) 我要學習好習慣(國) 做早操(國) 我會梳理儀容(國) 【一歲到十歲】（台） 一歲二歲手裡抱， 三歲四歲土腳挫， 五歲六歲漸漸大， 七歲八歲入書房， 九歲十歲知輕重。 註解：土腳挫-地上爬 我的學校 / 可愛 動物園地 / 交通 工具 4~12 0921- 1120 我的學校- 我愛校園(國) 工作櫃(國) 運動身體好(國) 金縷衣中秋(唐) 可愛動物園地- 烏龜打電話(國) 無尾熊(國) 歡迎來到動物園地(國) 下江陵(唐) 小廚師- 菜市場(國) 愛乾淨的廚師(國) 保鮮專家(國) 新嫁娘(唐) 我的學校-【我真古錐】台 我的目雕黑黑黑， 嘴齒白白白， 臉仔圓圓圓， 人人都黑露我真古錐 註解：目雕-眼睛；嘴齒-牙齒；黑露-稱讚 可愛動物園地-【老鼠】台 老鼠 老鼠 三更半暝偷食米， 食著芭樂籽，牙齒落三齒。 註解：三更半暝-三更半夜；食-吃、落-掉 交通工具-【坐飛機】台 坐飛機，看天頂， 坐大船，看海湧。 坐火車，看風景， 坐公車，錢卡省。 坐牛車，順序挽龍眼 。 註解：天頂-天空；海湧-海浪；順續-順便 挽-摘 主題 名稱 週次 日期 兒歌/唐詩 臺灣母語教學日內容 車子 / 冬天 / 偶 13~21 1121- 0126 可愛動物園地- ㄍㄡ(ㄍㄡ(ㄍㄟ(國) 烏龜打電話(國) 無尾熊(國) 下江陵(唐) 我的身體- 感官動一動(國) 我的身體(國) 動一動(國) 憫農詩(唐) 形形色色- 形狀歌(國) 彩色的畫筆(國) 湯匙、叉子、筷子(國) 春日(唐) 可愛動物園地-【老鼠】台 老鼠 老鼠 三更半暝偷食米， 食著芭樂籽，牙齒落三齒。 註解：三更半暝-三更半夜；食-吃、落-掉 我的身體-【骨頭】台 股頭骨頭藏在皮肉內底， 有的卡長有的卡短 有的卡大塊，有的卡小塊 互咱會當椅， 會當坐， 會當爬高閣爬低