“语文学科能力”团体赛试卷六年级.docxVIP

一、看拼音写字词。yǐn nì shàn jǐn shèn bǐ（ ） （ ） 动 （ ） （ ） 此qín gōu bào chóu chéng xiàng（ ）拿 （ ）火（ ） ( )二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。提供（gòng gōng）_______ 望洋兴叹（xìng xīng）________矿藏（cáng zàng）_______情不自禁（jīn jìn）________ 三、按要求完成词语练习。1、“负”在字典中有这几种解释：A、背；B、仗恃，依靠；C、败，跟“胜”相反；D、享有。具有；E、亏欠；F、遭受；G、违背，背弃 “激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释；“你这样做，就是有负重托” 中的“负”应选第_______种解释；用第2种解释组一个词语：_______________。（2分）2、照样子，写词语。名著——著名：__________________、__________________3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。4、照样子，写成语。大同小异（两对反义词）：___________、__________ _、_________孜孜不倦（勤奋刻苦）： ___________、__________ _、_________四、根据语境选择合适的序号填在括号内。爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光五、按要求完成下面的练习。1、王轩说他昨天就把作业做完了。（改成第一人称叙述的句子）2、爷爷说：“看到这壮观的场面，我不禁想到了‘惊涛拍岸’这个词语。（改成第三者转述）3、第一次看到如此壮观的场面，我的心理万分激动。（改成反问句）4、这是李梅的语文书。（改成设问句）5、小溪飞快地向前流去。（改成拟人句）6、我们衷心爱戴的邓小平爷爷与大海、祖国、人民同在。（改成排比句）六、用修改符号修改下面的一段话。（共6处）“哈里?波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里?波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。七、把下面排列错乱的写作顺序，重新安排序号。　　( ) 确定中心，选好材料。　　( ) 列作文提纲。　　( )审清题意，明确要求。　　( )初稿写好后，要认真修改。　　( )努力做到“语句通顺，前后连贯”。八、阅读拓展填空。故事《空城计》出自于四大名著之一《　　　　　》，作者是（　　　　　　）。我还能写出其它三部名著中的一个故事：如：出自《　　　　　　　　　》的《　　　　　　　　　》；出自《　　　　　　　　　》的《　　　　　　　　　》；出自《　　　　　　　　　》的《　　　　　　　　　》。九、阅读《熟读精思》并答题。凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，（甲）到，（乙）到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1、文中的“余”字的意思是什么？试写两个与它意思相同的词。2、根据上下文，在文中甲、乙两个括号内各填一个字。3、写“不待解说，自晓其义”这句话的大意。4、读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句，你积累了吗？请任意写两句。5、作为一个即将毕业的小学生，你对读书一定有许多独到的见解，请谈一谈你的读书体会。十、课外阅读。汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，