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pga学段期中复习生物书后习题解析
生物书上的练习题【第一册】【PG17】【选择题】【1】下列物质中属于细胞生物膜重要成分的是A.糖类B.脂肪C.磷脂D.核酸解析!膜的主体:磷脂双分子层!【2】控制细胞代谢并决定整个生物体遗传的物质是A.糖类B.蛋白质C.磷脂D.核酸解析!核酸指导蛋白合成,核算才是决定意义的遗传物质【3】细胞结构和生命活动的物质基础是A.糖类和无机盐B.核算和脂质C.蛋白质和水D.蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐、水解析!这个答案好明显的说!【简答题】【1】下列不符合氨基酸通式的是(不属于组成生物体的氨基酸的是)A.B.C.D.解析!氨基、羧基要连在同一个碳原子上,因此D不对【2】上述符合氨基酸通式的分子各取一个组成肽链,会形成【2】个肽键,该化合物中含有【CHONS等5种】元素【3】下列○□△各代表一种不同的氨基酸,请根据蛋白质分子结构的多样性,解释图片的含义。甲组:○—○—○—○—○和○—○—○—○乙组:○—○—○—○和□—□—□—□丙组:○—□—○—□和□—○—○—□—S—S——S—S—丁组:○—○—○—○—○—○—○和○—□—△—○—△—□□—□—□—○—□—△—○—△—□甲表示:氨基酸数目(肽链长短)不同乙表示:氨基酸种类不同丙表示:氨基酸顺序不同丁表示:顺序、种类、数目、肽链条数都不同【PG32】【选择题】【1】质膜的结构特点是A.构成质膜的磷脂分子可以运动B.构成质膜的蛋白质分子可以运动C.构成质膜的磷脂和蛋白质分子都是静止的D.构成质膜的磷脂和蛋白质分子都是运动的解析!记住就成了,磷脂流动,嵌入的蛋白自然也可以跟着动【注意:人么有时候管细胞质叫做“原生质”,因此裹着原生质的细胞膜,就也被称作“原生质膜”,简称“质膜”】【2】将玉米种子泡发,切开,浸入红墨水里,结果胚的部分着色很浅将玉米种子泡发,煮熟,切开,浸入红墨水里,结果胚的部分被染得很红该实验说明A.质膜具有选择透过性B.红墨水容易进出玉米的细胞C.质膜具有透过性D.活的质膜具有选择透过性解析!这个实验从宏观上说明细胞膜的选择透过性,细胞被染红,说明红墨水的分子能进入细胞,说明膜失去选择透过性。【3】大多数细胞的边长都不到0.01cm,主要的原因是A.小细胞有利于物质交换与通讯B.小细胞代谢旺盛C.小细胞生活力强D.小细胞分裂快解析!虽然标准答案是A,但实际上BCD也不一定就是错的。记住:选择题要选最佳答案【4】1665年,罗伯特·胡克在自制的显微镜下观察软木塞的切片,看到了“cell”,他观察到的“细胞”,其主要成分是A.原生质体B.淀粉C.蛋白质D.纤维素解析!软木塞是死掉的细胞剩下的细胞壁,主要成分当然是纤维素了。【简答题】要点:尽管你吸收不了膳食纤维,但它却是维持肠道健康的重要物质,百度百科上对此有很好的描述。你能理解的作用应该包括:1,促进排便,减少有毒物质与肠壁的接触;2,促进微生物生长;3,结合有机物的作用,减少胆固醇的吸收要点:双分子层的排列方式与磷脂一端亲水,一端亲有机的特点相符。磷脂双分子层的排列方式最大限度地顺应了磷脂分子两面派的化学性质。【PG40】【选择题】【1】与腹肌细胞相比,人的心肌细胞里哪种细胞器应该更多?A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体解析:线粒体是提供能量的细胞器,其数目与细胞能量消耗有关,消耗越大,线粒体就越得多。【2】绿色植物中与能量转换有关的一组细胞器是A.线粒体和叶绿体B.核糖体和高尔基体C.中心体和内质网D.高尔基体和叶绿体解析:细胞器的功能,请查阅自己的生物笔记,叶绿体把光能转换成化学能,线粒体把化学能转换成生物能使用的能量。只有这两个细胞器都与能量转换有关。【3】下列细胞器中,哪个能与细胞质膜产生的吞噬泡结合,并消化掉吞噬泡里面的物质?A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体解析:关于“吞噬泡”你可能得去看看书上59页的“胞吞”,能消化东西的细胞器当然就是溶酶体了。【4】下列表述正确的是A.各种细胞器的结构与他所执行的功能无关B.细胞溶胶(细胞质基质)只是为细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.细胞中所有的膜结构都完全相同解析:A很容易排除;B的话,还提供了酶、大分子建造原料;D的话,等我们学了细胞呼吸你就明白了【简答题】这是一个同位素标记的实验,哪里出现放射性就意味着氨基酸被用到哪里。所以3min后,氨基酸参与了粗面内质网上蛋白质的合成(放射性aa被揉在蛋白质里)17min后,含有放射性H的蛋白质出现在了高尔基体(内质网形成小泡运过去的)117min后,内质网对蛋白加工完毕,形成小跑吐到细胞外。这样的话:参与合成和运输的细胞器就是内质网、核糖体、高尔基体蛋白合成和分泌的过程说明细胞的膜结构细胞器并非静止,而是能够流动、运输,形成了生物膜系统。【PG43】【选择题】【1】细胞核中行使遗传功能
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