第5课伤仲永文言文.docVIP

第5课　伤仲永 一、重点字词 1仲zhòng? 谒yè? 称chèn前时之闻? 泯mǐn然 注意多音字“称”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)世隶耕????????? 隶：属于。 (2)未尝识书具????? 尝：曾经。 (3)父异焉????????? 异：感到诧异。 (4)邑人奇之?????? 奇：以……为奇。 (5)稍稍宾客其父??? 宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之??? 乞：求取。 (7)环谒于邑人????? 谒：拜访。 (8)不能称前时之闻? 称：相当。 (9)贤于材人远矣??? 贤：胜过、超过。 (10)父利其然也???? 利：以……为利。 3．指出句中的通假字并解释。 日扳仲永环谒于邑人。扳通攀? 解释为：牵，引。 二、重点句子 l．即书诗四句，并自为其名。 他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。 2．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。 3．泯/然众人矣。 跟普通人没什么区别了。 泯然，消失。然，……的样子。 4．其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。 ◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引 1.仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学） 2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。 第10课　木兰诗 乐府民歌 一、重点字词 1． 机杼zhù???可kè汗hán?? 鞍鞯jiān 辔pèi头?? 溅jiān溅?? 啾jiū啾 ??柝tuò 2．解释下面加点的词语。 ? (1)木兰当户织??? 当：对着。(2)惟闻女叹息??? 惟：只。 ? (3)愿为市鞍马??? 市：买。 (4)赏赐百千强??? 强：有余。 ? (5)出郭相扶将??? 郭：外城。(6)著我旧时裳??? 著：穿。 ? (7)双兔傍地走??? 傍：靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅??? 但：只。 ? (9)万里赴戎机??? 戎机：战争。 (10)旦辞爷娘去?? 旦：早晨。 3．找出下列句中的通假字。? 对镜帖花黄?????? ??????帖通贴 二、重点句子 (1) 木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。 (2) 表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。 (3) 表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 ? (1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ?? 听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。 (2)万里赴戎机，关山度若飞。 ?? 不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。 (3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌? ?? 雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢? (4)可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。? 三、文学(文体)常识背记知识清单 ? 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 ◇通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙” ◇修辞手法：顶针、互文、对偶、反复（课后练习二、三） ◇翻译：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 第15课　孙权劝学 一、重点字词 1． 卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé 即更gēng刮目相待 2．解释下面加点的词语。 (1)蒙辞以军中多务??? 辞：推托。 (2)但当涉猎??? 涉猎：粗略地阅读。 (3)见往事耳??? 见：了解。 往事：历史。? (4)及鲁肃过寻阳??? 过：到。 (5)孤岂欲卿治经为博士邪? 博士：当时专掌经学传授的学官。 (6)卿今者才略??? 才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 3．请写出出自本文的两个成语并解释。 ?吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。 ?士别三日 意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。 二、重点句子 ? 1．卿今当涂掌事，不可不学! 你现在执政掌权，不能不学习。 ? 2．孤常读书，自以为大有所益。 我经常读书，自己认为(这样)大有好处。? ? 3．卿今者才略，非复吴下阿蒙! 你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了!??? ? 4．士别三日，即更刮目相待。 读书人分别多日，就要重新换个眼光看待(他)。? 三、文学(文体)常识 1．《孙权劝学》选