第06节 接毹立函数关系式举例 .pptVIP

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第06节 接毹立函数关系式举例

* * * 第六节 建立函数关系式举例 在解决工程技术问题、经济问题等实际应用 中,经常需要先找出问题中变量之间的函数关系, 然后再利用有关的数学知识、数学方法去分析、 研究、解决这些问题.由于客观世界中变量之间 的函数关系是多种多样的,往往要涉及到几何、 物理、经济等各门学科的知识,因此建立函数 关系式没有一般规律可知可循,只能具体问题 具体分析. 一般可以这样解决: 第一步 应先把题意分析清楚,有时也可以 画出草图,借助草图帮助分析和理解题意; 第二步 应根据题意确定哪个是自变量,哪 个是因变量,如果总体变量多于两个,还要进 一步分析,找出除因变量以外的其他若干个变 量之间的关系. 因为我们在这里是建立的一元函 数的关系式,最终应归结为一个自变量和一个 因变量(即函数)的关系式. 例1 设直角三角形 的顶点 为 , 顶点 在椭圆 上,直角顶点 在 轴上,试把三角形 的面积 表示 成点横坐标 的函数关系式. 解 如图1—51所示,直角三角形 的三顶 坐标分别为 , 则直角三角形 图1--51 的面积 例2 某厂生产某种产品 ,定价为 解 按题意,设销售量为 ,销售收入为 , 售. 试求销售收入与销量之间的函数关系. ,销售量在不超过 时,按原 价出售,超过 时,超过部分按八折出 当 时,收入由两部分组成: 当 时, ; 部分的收入为 ; 于是 与 之间的函数关系如下: 超过 部分的收入为 从而 的形状. 假设当弦向上拉起过程中,弦上各 点只是沿着垂直于两端连线方向移动,以 例3 长为 的弦两端固定,在点 处 表示弦上各点的位置, 表示点 上升的 将弦向上拉起到点 处后呈图1—52中 高度,试建立 与 的函数关系. 图1—52 解 如图1—52所示, 当 时, 则 当 时, 则有 用分段函数表示为 * *

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