田前锋 庇胂业论文开题报告 .pptVIP

毕业论文开题报告论文题目：新课程背景下小学德育课程实践探究——以贵阳某小学为例学号：080405401036班级：08小教（1）班姓名：田前锋导师：张金运 选题的背景与意义1、基于德育新课改的理念与实践 的现实冲突的思考2、基于我国公民道德现状的思考3、基于对《基础教育课程改革指导纲要（试行）》 的质疑。4、基于个人因素 选题意义理论意义： 鉴于当前小学德育课程研究偏重理论层面而轻视实践层面，本研究将在实地调查的基础上，探索有效促进小学德育课程实践的具体措施，为加强和改进新课程改革背景下小学德育工作实践提供可参考依据。 实践意义： 小学阶段是儿童成长的关键时期，是对他们进行道德情操，心理品质，行为习惯养成教育的最佳时期，也是他们树立科学的世界观，人生观，价值观的重要时期。小学德育课程实践的健康发展对每一个生命个体的重要性是不言而喻的。不断反思我国当前小学德育课程实践现状，加强对小学德育实践的建设性研究，将有助于小学德育实践相关者更好的从事德育工作，也有助于塑造具有良好道德品质的生命个体。 研究的主要内容 本研究将在已有研究的基础上，着力于当前小学德育实践过程中的困境，深入贵阳市某小学展开问卷调查探究当前德育课程的实施状况。 研究内容包括：对德育、课程基本概念的界定；当前国内外德育课程的研究现状，趋势；我国小学德育课程实践现状、问题；分别从学校、家庭及社会角度分析问题生成的原因，产生的影响及解决对策。 预期目标   本着认真、负责的态度，独立自主的按要求保质保量的完成毕业论文。充分利用自己所学专业知识，着眼新课程标准小学德育研究前沿，借鉴该领域前辈们的科研成果，力争本研究各环节规范、准确、合理。研究成果有突破，有创新，有实用价值，符合小学德育实践者的需要。 寄以希望通过本次研究能够巩固自己的专业知识和技能，增强专业素养。培养自己探索创新的科学精神和严谨务实的科学态度。积累经验，为今后从事教学及科研工作奠定坚实基础。 研究方法1、文献研究法 查阅各种相关图书文献，电子文献。对现有的新课程小学德育课程实践的研究和论述搜集、阅读、分析、比较和整理。全面正确的了解对新课程标准小学德育课程实践的研究现状及发展趋势。以便于本课题的研究在前人研究的基础上有所创新。 2、问卷法 通过对贵阳市某小学学生开展问卷调查，了解当前小学德育课程的实践状况。3、访谈法 寻求在校德育老师，个别学生及家长座谈，了解他们对当前德育课程实践现状的看法，补足问卷调查的不足。 研究步骤1、查阅收集相关文献，确定研究方法，撰写开题报告和文献综述。2、拟定开展调查研究的计划、方案，3、记录调查所得信息、数据并对调查所得信息、数据进行分析、整理。4、撰写论文正文。 请诸位导师批评指正！