中职服装物流人才需求及现有培养模式分析.doc

中职服装物流人才需求及现有培养模式分析 江苏省高邮中等专业学校 李宜 摘要:根据当前我国纺织服装行业物流的特点和现状，以及物流技术及物流管理在我国服装产业的快速发展和运用，探讨我国服装物流的发展特点和人才需求现状，找出现有服装物流人才培养模式存在的问题，为进一步研究构建创新型服装物流人才培养模式提供理论支撑。 关键词：服装物流；人才需求；人才培养模式 物流，虽不涉及到企业的具体生产环节，然而在物质生产极为发达的当下，对于企业的发展来说有着重要的意义。在很多发达国家，已经把降低流通费用，特别是降低物流费用，作为提高整个国民经济效益的重大措施和新经济增长点。随着贸易的全球化和世界经济的一体化，我国逐渐成为世界制造中心和采购中心，物流业发展非常迅速，尤其是作为国民经济重要行业的纺织服装产业，从原材料的采购、仓储、运输以及半成品、成品的仓储、运输等无不跟物流紧密相关。本文正是以我国纺织服装产业链为切入点，调查当前我国服装物流的发展现状，通过对当前市场对服装物流人才的需求现状进行分析，探讨当前中职学校关于服装物流人才培养模式的利弊，为进一步研究构建创新型服装物流人才培养模式提供理论支撑。 一、研究背景及意义 1．研究背景 物流是伴随着人类社会的商品交换而出现的，随着经济全球化进程的加快和世界经济的快速发展，现代物流已成为继生产和营销之外的“第三利润源泉”，是国家经济增长的新动力，是企业降低成本的最后边界，其发展水平正在成为衡量一个国家综合国力、经济运行质量和企业竞争力的重要指标之一。国务院关于印发物流业发展中长期规划（2014—2020年）的通知积极推进产学研用结着力完善物流学科体系和专业人才培养体系，以提高实践能力为重点，按照现代职业教育体系建设要求，探索形成高等、中等职业学校与有关部门、科研院所、行业协会和企业联合培养人才的新模式。2006年联合下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，对此做出了明确规定，要求采取措施培养占技能者 25％以上的高技能人才，以适应国家产业结构的不断调整、升级。因此本文研究符合我国服装物流行业应用型高技能人才培养模式的构建具有重要推广价值。中职学校是培养技能型人才的主体，承担着向社会输入适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高级工、技师等技能型人才。本文的研究正是结合地方经济和地方服装物流业发展的需要，从产学研用结合的角度来加快服装物流应用型人才的教育，最终达到提升应用型服装物流人才培养质量和更好地为区域发展服务的目的。 服装物流研究现状分析 国外物流的概念最早出现在1915年，美国市场营销学的阿奇?萧（Arch W?Shaw）） 在当今的电子商务时代，物流产业有了新的发展趋势。目前物流信息化的重点放在基础信息的采集以及信息的共享和交换两个方面物流信息化是现代物流的灵魂，是现代物流发展的必然要求和基石。） 2