复句知识专用课件.pptVIP

一、明确概念 二、明确标志 三、特别提醒！ 2.下列各句不属于复句的一项是： 判断下列句子是单句还是复句 1我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。 2我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。 3大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ 4我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。 一 、指出下列复句类型 1、人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。 （并列复句） 2、学习即要有一股钻劲，又要有一股巧劲。 （并列复句） 3、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。 （转折复句） 二、判断单复句 1、它深信，乌云遮不住太阳。 （单句 ） 2、这副对联知道人颇少，有介绍的 必要。 （复句） 3、不久我就离开了母亲，因为我要读书啦。 （复句） 4、不管在什么情况下，她都遵守纪律。 （单句） 三、多重复句的层次分析 （一）多重复句的概念 多重复句是由三个或三个以上的分句组成的具有两个或两个以上结构层次的复句。具有两个结构层次的复句叫二重复句，具有三个层次的复句叫三重复句，依此类推。 例： 1、咸阳市一座资源丰富、独具魅力的城市；是一片经济活跃、商机无限的投资宝地；是一块环境超群、服务优良的兴业沃土。 2、林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，便急急地扛起行李往工地上走。 （二）多重复句的层次分析 武林秘籍（基础版）： 1、确定是单句，还是复句；基本复句，还是多重复句；若为多重，再分析其层次和关系。 2、确定多重复句内部有几个分句，并用竖线隔开。 3、根据关联词语、语序和分句之间的语义关系，确定分句两两之间的关系，并标出其基本复句类型 4、根据分句之间的逻辑语义关系确定复句内部的层次。第一层次用一条竖线，第二层次用两条竖线，其余依次类推。 例： ①一个人不管天生多么聪明，︳②如果没有后天的勤奋刻苦，‖③那么他就不可能取得什么成就。 武林秘籍（升级版） 1、总观全句，确定分句数目，标出序号； 2、注意关联词，找准第一层； 3、逐层分析，直至分句。 （由大到小，一分为二） 例： 1、因为李洼乡资源贫乏，交通也很闭塞，所以这么多年总是摘不掉贫困乡镇的帽子。 2、你如果不按人民的意志办，或者工作不能让人民满意，人民就有权力批评你控告你，甚至罢免你惩办你。 3、不管父母说的多好听，只要自己做的不是那么回事，孩子一定是照父母做的学，而且还多学了一手两面派，所以父母本身的德行很重要。 （三）多重复句层次分析举例 1、老屋离我们越来越远了，故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。 2、我们每个人心中都有一座美丽的大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让快乐滋润自己，那么我们的花园就永远不会荒芜。 3、散文可以叙事，可以写景，也可以刻画人物……但如果要打动读者的心，就总归要以抒情为“点睛” 之笔。 四、紧缩复句 （一）紧缩复句的概念 一般的复句在分句与分句之间的语音停顿取消了，并且省略了一些关联词语，那就变成了紧缩复句，简称“紧缩句”。 特点： 1、包含两个或两个以上的结构体（分句）； 2、分句之间没有语音停顿，书面上没有用逗号隔开； 3、经常缩减了部分词语（关联词语）。 例： （1）你如果有意见，就说出来。（一般复句） 你有意见就说出来。（紧缩句） （2）无论你到哪儿，我都跟着。（一般复句） 你到哪儿我都跟着。（紧缩句） 分类： 1、无标紧缩：两个分句直接粘连在一起，中间不用关联词语。 例：人逢喜事精神爽。（因果） 出了问题我负责。（假设） 你不怕我怕。（转折） 2、有标紧缩：分句间没有明显的语音停顿，有关联词语作形式标志。 “一……就” “不……不” “再……也”等等 七、条件复句 条件复句是由表示条件和表示结果的两个分句组成的，前一个分句是提出条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 1、请对下列复句进行分析，说说条件复句常用的关联词语有哪几组。 （1）只要用手一按，水就会哗哗地从管子里流出来。 （2）讲演只有动了真情，才会引起观众的共鸣。 （3）只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。 （4）只要还有东西不知道，就永远应当学习。