TCB1-1前言.pdf

细胞生物学技术 及其应用 Applications of Cell Biology Techniques in Life Sciences 丁文军 Tel: E-mail: dingwj@ 助教：徐进霞 Tel: E-mail: xujinxia13@ 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 celltech2008@126.com password: 2008cell 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 Kyoto team generates kidney tissue from iPS cells Nature Communications 4, 1367 （2012 ） 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 从尿液细胞中获得神经干细胞 Nature Methods 10: 84–89 (2013) 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 研究生应该学会思考  让别人知道你观察、思考、总结和学习  面试和甄别程序的目的之一是选拔渴望求知的人。 对新雇员来说，其适应能力取决于两个因素：一方 面，具备接受新任务的心智灵敏度；另一方面，具 有开放态度和高度的“吸收能力”。研究生触类旁 通的学习力、学以致用的实践力、始终如一的持续 力是求职的敲门砖。  作为研究生，积极、向上、学习、思考、坚持是提 高素养和能力的必由之路。 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 如何锻炼思考力、提升自我  多读书、读好书—受益匪浅；  养成坚持练笔、锻炼写作、交流思想等良好习惯；  勤于沟通和思考： 提升反应能力、思考速度及语言组织能力启迪思路；开拓思 维想像空间，促进产生新设想、新方案。  养成 “事后回顾”的习惯： “事后回顾”是进行一项任务后的检视方法，通过思考任务 中发生了什么、为何发生、哪些做得好、哪些需要改进、如 何维持优点及如何改进缺点等问题， 总结经验教训，以改善 未来绩效。事后注意事项及他人丰富经验，时常回顾、取长 补短，不断修正自己的行为，以正确认识自己，提升自我。 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 人生解读  奋斗：是一种乐趣  追求：是一种动力  助人：是一种储蓄  吃亏：是一种积累  天道酬勤，则福至  谦和：是一种修养  宽容：是一种境界  地道酬耘，则获丰  忍让：是一种妙棋  友道酬缘，则谊重  冷静：是一副良药  嫉妒：是一支毒箭  人道酬君，则功成  私欲：是一条祸根  冲动：是一个魔鬼  挫折：是一种磨练 本课件仅供教学使用，请务擅自复制、公开传播。 Questions: 1. 请列举出自己所掌握和使用过的 细胞生物学研究方法和技术。 2. 结合自己的学习经历，举一例自 己感到满意的细胞生物学实验。 3. 请试述