中考语文材料作文指导{一}.ppt

* 材料作文写作指导（一） 材料作文类型： 1、文字材料题：寓言、诗歌、童话、故事、新闻热点、人物聚焦、哲理深刻的提示性语言。（多角度思考精选其一） 2、图表材料题：漫画和图表。（着重人生、人性和人文取材） 材料作文写作流程 1、透过现象看本质 2、透过本质定立意 3、照应材料不偏题 一、透过现象看本质 1、明确角色。出现哪几个人物，他们彼此的关 系是什么。 2、明确事件。这几个人物之间发生什么事情。 3、明确结果。这件事情的结果是什么，有什么影响。 螃蟹和青蛙的故事 1、角色：螃蟹和青蛙。 2、事件：青蛙给螃蟹指路。 3、结果：螃蟹走错路了，指责青蛙。 二、透过本质定立意。 （一）求证法（以果溯因法） 1、?情节的结局是什么？ 2、?造成这结局的原因是什么？（结合材料内容） 3、?这个原因背后蕴含着什么道理？（即主题） 适用：有情节和结局，但没有提示语的材料作文。 样题展示 古希腊有一则寓言说，一个青年猎人，他从父辈那儿继承了一张绝世良弓，用它打猎引起了一些人的嫉妒。于是有人对他说：“兄弟，你这张弓看起来多平常啊。应该在上面刻一些花纹啦、人物啦什么的，再涂上一层金粉，光亮亮的，那才跟你这个好猎手相称呢！”年轻的猎人动了心，果然进城去请了工匠在弓上大大地雕镂了一番。第二天，他兴致勃勃地拿着弓去打猎，一拉弓弦，“啪”的一声，这弓就断了。 材料分析 这则材料有情节，并且有结局，结局是：这张经过雕镂的弓最后断了。 为什么会产生雕镂后的弓断了的结局呢？ 原因主要有下面两种（不排除还有其它原因的可能）：1、猎人听了别人不合理的意见； 2、青年猎人过于注重弓外表的漂亮，而忽略了它最大的价值在于其实用性。 以上两种原因背后分别对应着如下道理： 1、对别人提出的意见要学会鉴别，合理的意见要吸取，不合理的意见要学会拒绝； 2、看事物不能只看表面，更要看到其本质（或：人的内涵比外表更重要）。 这些道理中的其中一条就可以作为我们作文的主题。 试题训练 有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”??? 第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人说： “我正在建造世界上最富特色的房子。”??? 简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作； 第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。 1、问：情节的结局是什么？ 2、问：造成这种结局的原因是什么？ 3、这个原因的背后蕴含着什么道理？ 1、问：情节的结局是什么？ ——只有第三个工人成了有名的建筑师。 2、问：造成这种结局的原因是什么？（即：为什么只有第三个工人成了有名的建筑师？） ——因为只有第三个工人有明确的人生目标。 3、这个原因的背后蕴含着什么道理？ ——树立远大的人生理想有助于人成功。 这则材料中提取的主题就是： 树立远大的人生理想有助于人成功。 (二）提示法 1、找到提示语：有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 2、针对提示语问“为什么” 3、在材料中找答案 4、将原因上升为一个道理 5、将此道理和提示语的抽象观点融合成将要写的作文的主题。 适用范围：有提示语，而且提示语本身还包含着一个抽象观点的材料作文。 样题展示 生态学家用望远镜仔细观察发现，老鹰都把巢筑在悬崖峭壁上。母鹰先衔一些荆棘放在窝的底层，再叼一些尖锐的小石子铺在荆棘上面，最后用枯草、羽毛、兽皮盖在小石子上。小雏鹰出世后慢慢长大，羽毛渐渐丰满。这时，母鹰认为，小鹰该独立生活了，于是开始搅动窝，让枯草、羽毛掉落，露出尖锐的小石子和荆棘，小鹰被扎得疼痛难忍，嗷嗷直叫。可母鹰却无情地驱赶，小鹰只好忍着疼痛，舞动双翅，离巢远飞。是老鹰残酷无情吗？不，母鹰深爱着小鹰，它更渴望小鹰展翅翱翔。 其实，残酷有时也是一种爱。这引起你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名） 材料分析 这则材料作文有以下两个特点：1、有提示语（其实，残酷有时也是一种爱）；2、提示语本身还包含着一个基本的、抽象的观点（残酷有时是一种爱），但它太抽象，不能直接