中学时代{简谱}.pptVIP

1 中学时代 同学们，中学时代是我们每个人求知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期，它非常值得珍爱，也确实让人难以忘怀。今天，我们来学唱一首歌曲——《中学时代》。 初听歌曲范唱，感受歌曲的速度、情绪。 乐曲的音乐情绪怎样？表达了什么样的情感？ 音乐情绪：昂扬、自信、积极向上的 想一想： 乐曲采用一问一答的形式，描绘了中学时代的美好画卷，塑造了中学生积极向上、充满理想的形象，歌曲旋律优美，节奏活泼。 中学时代 什么时光最值得珍爱？ 是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀？ 是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀。 知识的泉水把心田灌溉。什么时候懂得了人生？ 是这求知的中学时代。 什么时候认识了世界？ 是这探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 中学时代，黄金时代， 系着红领巾迈进校门， 戴上团徽走向未来。 请你在教师播放的音乐声中，有感情地配乐朗诵歌词。 复听歌曲，注意体会齐唱与合唱不同的演唱效果。 视唱：先慢练，准确后再逐步按原速演唱。 2 4 弱起拍子 四二拍节拍规律 强 弱 听唱歌曲，在乐谱恰当的位置上画上换气记号“∨”。 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 随录音学唱歌曲，边唱边体会歌曲意境。 分乐段学唱歌曲旋律和歌词，听唱与视唱相结合。 随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。 歌曲的艺术处理 设计演唱形式： A段问句用领唱，答句用齐唱的形式，Ｂ段前两句分别用男女齐唱，之后用合唱的形式。 同学们，我们长大成人离不开老师辛勤的教诲。让我们一起来欣赏一首合唱歌曲《飞来的花瓣》，感受这首歌是如何表达对老师真挚的感情的。 欣赏《飞来的花瓣》 聆听《飞来的花瓣》，感受作品的意境。 你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？ 作曲家，代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。 作曲家简介 Qu Xixian 瞿希贤 1919-2008