- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
DZY-215、DZJ-215中间继电器说明书_价格及接线图_工作原理
卓群电力科技有限公司
DZY-215、DZJ-215中间继电器
产品说明:
产品型号:DZY-2 15 、DZJ-2 15 中间继电器;
安装壳体:嵌入式插拔结构 (板前/板后);
产品类型:常规电磁式中间继电器(卓群公司生产的为静态集成电路型静态中间
继电器);
触点形式:6 闭2转换;
额定电压:AC380V,AC127V,AC/DC220V,AC/DC110V,AC/DC24V常用。
一,用途
DZY-2 15 ,DZJ-2 15 、DZY-2 15X,DZJ-2 15X中间继电器(以下简称继电器)用于交直流操作的各种保护和自动控制装置中,以增加触点
的数量及容量。其中带“X”的为在“200”基本型基础上增加一副带机械保持的动合信号触点并带有动作信号指示器。本产品线圈线径已改为
0.09mm 以上,满足电力部门反事故措施要求。
二,型号及含义
继电器的型号及其代表的意义如下:
三,结构与工作原理
1.结构
继电器采用A11K、H、Q壳体 (见图)
继电器为阀型电磁式继电器。线圈装在“П”型导磁体上,导磁体上面有一个活动衔铁,导磁体两侧装有两排接触系统。接触系统由几个触
点组构成。
2 .动作原理
当继电器线圈施加激励量等于或大于其动作值时,衔铁被吸向导磁体,同时衔铁压动触点弹片,使触点接通、断开或切换被控制的电路。
当继电器的线圈被断电或激励量降低到小于其返回值时,衔铁和接触片返回到原来位置。
四,技术数据
1.继电器的型号、触点形式、绕组类型及额定数据见表。
额定电压 (V) 额定电流
型 号 触点形式 绕组类型
直流 交流 (A)
DZY DZY
—20 1 —20 1X 002
DZJ DZJ
DZY DZY
—202 —202X 006
DZJ DZJ
DZY DZY
—203 —203X 202
DZJ DZJ
DZY DZY
—204 —204X 220
您可能关注的文档
- 330R102U100JS1E中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102M063JS2中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102U100JS1中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102U6R3JS0E中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102U6R3JS2E中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102U6R3JS2中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R102U6R3JS8E中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R103U016JL2中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R123U010GT2中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 330R103U025HT2中文资料(List Unclassifed)中文数据手册「EasyDatasheet - 矽搜」.pdf
- 2023年村官辞职报告汇编20篇.docx
- 高中化学新人教版必修二-第一章物质结构元素周期律1.1.1元素周期表I卷练习.doc
- 青岛版六年级数学上册比易错题 完整版完整版721439128.pdf
- 难忘的一天作文真题15篇 .pdf
- 防控新冠肺炎疫情工作方案三篇 .pdf
- 部编版语文一年级下册语文园地四教案与反思3篇2024 .pdf
- 部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套完整版722525082.pdf
- 青年干部培训班心得体会范文(精选6篇) .pdf
- 驻村工作情况总结5篇2022 .pdf
- 陕西省汉中市多校2024届高三上学期第三次联考历史试卷(含答案)完整版.pdf
文档评论(0)