南华大学102学年第2学期通识教育中心授课大纲.docVIP

南華大學 10 學年度第 2 學期 通識教育中心 授課大綱 科目名稱 環境安全與衛生 科目代號 英文名稱 Environmental Safety and Health 授課教師 林俊宏 授課班別 ■學士班 (學士班進修 碩士班 (碩士專班 上課教室 學分數/時數 授課時間 修別 (必修 (必選 ■選修 本課程是否配置教學助理或助教輔導教學 (是 (否 辦公室時間 A課程概述 認識並防範日常生活、職場及實驗室中物理性、化學性、生物性、人因工程等危害因子，並加強對災害之基本認識、防範及應變能力。期使認知環境安全衛生之基本知識、認知不安全環境及不安全行為，以確保自身安全及預防災害，並對初期災害加以應變。 B教學目標 (標註能力指標) 能觀察生活及職場的不安全行為及不安全環境。(AY2) 能列舉不安全因子。(BY1) 能區分事故成因及描述可能解決方案(CY1)。 能盡心盡力如期完成自己在小組中所分配的任務。(DY) 能關懷生活及職場的安全衛生環境。(EY1)能建構職場及生活中安全之觀念。(FY2) C核心能力 基礎知能 (A) 自覺學習 (B) 實務應用 (C) 溝通合作 (D) 社會關懷 (E) 身心康寧 (F) 備註 D課程權重% 15 20 15 20 20 10 合計100% E教材大綱 說明安全衛生範圍及概念。 生活或職場安全衛生觀察及分析 說明危害通識及安全衛生法規。 物理性危害種類及預防方法。 化學性危害種類及預防方法。 生物性危害種類及預防方法。 人因工程危害種類及預防方法。 介紹防護具種類及示範正確穿戴方式。 介紹急救與緊急應變。 F教學方式 講述、(討論或座談、(問題導向學習、分組合作學習、(專題學習、 (實作學習、(發表學習、(實習、(參觀訪問、(其它( ) G教學評量 成績項目 配分 評量方式 細項配分 說明 平時成績 30% 20% 1. 作業：於繳交期限前繳交。除宣布以紙本繳交者外，其餘以教學平台系統上傳，不得補繳。 2. 小考：兩次。 3. 新聞分析：依照組別報告(公佈於教學平台)。上課前一晚23:59前上傳至教學平台，不得以隨身碟繳，亦不得補報。上課開始時，由排定組別上台報告並分析則安全衛生新聞。內容應包含：發生經過、原因分析、防止對策。以power point或其他可簡報之電子檔 出席 10% 出席1次加總分1分，全勤酌加2~5分。 期中成績 10% 個人報告 10% 個人海報製作。校園及生活的不安全行為觀察及不安全環境觀察。格式：ppt，A3直式，美編自訂，以簡單明瞭為主。內容：1.不安全行為(1)照片1張(以上)；(2)時間、地點；(3)不安全行為說明；(4)防範對策。 2.不安全環境(1)照片1張(以上)；(2)時間、地點；(3)不安為說全行明；(4)防範對策。 3.每遲交一週扣該部份總分10%，扣完為止。 4.評量規準參照附件1。 期末成績 0% 影片及報告 30% 分組，需以短片方式呈現。 1.題目：自訂。以環境安全衛生觀察、紀錄、經驗、感想、新聞、事件或其他有創意之觀點為題（如工安事件、災害防止、時事分析或課程相關領域）。 2.影片：分數佔70%。長度3-5分鐘為原則，片頭需放”南華大學10學年度第學期　環境安全與衛生課程”字樣，片尾錄製心得分享，每位組員0.5~1分鐘。繳交影片光碟片(DVD或VCD)，以DVD光碟機可直接播放之格式，勿做片頭選單。 3.報告：分數佔30%。應包括封面（包括題目、系級、學號、姓名及個人貢獻項目）、劇情大綱、內容分項說明(含重要劇照說明)、感想（每位組員分別撰寫，每個人不得少於200字）。報告：繳交電子檔(Microsoft word格式)，上傳至。 4.嚴禁模仿或表演不安全行為，每遲交一週扣該部份總分10%，扣完為止。 5.評量規準參照附件2。 紙筆測驗 30% 期末考前範圍 H進度表 週別 單元名稱與內容 備註 1 環境安全衛生概論：藉由十大死因中的”意外事故”引出事故發生的骨牌效應，並舉例介紹年齡層分布。導入事前防範的概念，引導學生開始觀察生活中不安全行為及不安全環境。 2 安全衛生法規簡介： 藉由學生常接觸的打工場所，介紹勞工安全衛生法及勞保對打工族群應有的保障，並舉餐廳、加油站等例，請說明打工族群安全衛生注意事項及相關權益。 3 危害通識（含危害標示）： 介紹生活週遭及使用化學品種類，瞭解它們的危害及如何安全使用，並保護自己避免傷害介紹。 4 危害通識（含危害標示）：介紹GHS系統，並以物質安全資料表為例，說明物質安全資料表如何應用於生活中，並瞭解危害通識的重要性。 5 火災爆炸： 介