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新汉语水平考试HSK（六级）平均分等值法实施方案 新汉语水平考试（HSK）笔试分6个等级，HSK（六级）是难度最高的等级。 ??? 新HSK每年在全球举办8至9次考试，HSK（六级）不同次考试使用的试卷之间需要等值。对新HSK而言，传统的“铆题”和“铆人”的等值方法都不可行。新HSK试题的使用是一次性的，因此，“共同题等值法”无用武之地；“共同组等值法”则之前就因缺少可操作性，一直未能派上用场。 ??? ??? 通过研究，我们发现，新HSK可以采取“平均分等值法”来进行等值。其假设是，在每次考试有足够数量、足够代表性考生的前提下，不同次考试考生群体的汉语水平相同。基于这个假设，如果某次考试听力平均分偏高，意味着听力分测验可能偏易，需要减分；如果阅读平均分偏低，意味着阅读分测验可能偏难，需要加分。各分测验究竟加分还是减分，调整幅度多大，由工作人员参考相关数据，集体讨论确定。 ??? 本文就是依据这一假设，为HSK（六级）设计的等值方案。该方案将在2013年正式考试中付诸实践。该方案同样适用于新HSK其他等级的考试。 ? ??? 一、相关数据 ? ??? 2010至2012年，HSK（六级）共举办25次考试，使用试卷25套。我们统计了每次考试的考生数量、听力平均分、阅读平均分、听读平均分之差。HSK（六级）听力、阅读满分均为50。本文使用的分数均为原始分。具体信息见表1：?? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ????? 表1 年度 卷号 考生数量 听力平均分 阅读平均分 听读平均分之差 2010 1 3482 37.373 29.35 8.023 2 950 38.738 34.008 4.73 3 4131 37.013 32.755 4.258 4 2743 32.304 28.038 4.266 5 2758 35.419 33.198 2.221 6 2915 35.35 33.608 1.742 7 2714 36.963 33.37 3.593 8 1049 38.939 35.308 3.631 9 4149 35.391 31.762 3.629 2011 10 3997 34.607 32.157 2.45 11 4235 39.357 34.177 5.18 12 5231 36.618 30.983 5.635 13 4410 40.599 34.341 6.258 14 3758 37.418 32.317 5.101 15 2742 38.264 31.026 7.238 16 4886 37.639 30.634 7.005 17 7224 34.36 33.087 1.273 2012 18 5662 35.605 30.807 4.798 19 6226 37.93 33.038 4.892 20 5901 36.888 33.531 3.357 21 4412 36.626 32.519 4.107 22 4211 35.467 33.029 2.438 23 3987 35.53 33.089 2.441 24 5075 37.194 32.301 4.893 25 8108 36.453 31.462 4.991 ? 25次考试考生数量共计104,956，听力平均分的均值为36.722，阅读平均分的均值为32.396，听读平均分之差的均值为4.326。听力、阅读平均分曲线如图1所示： ? ??? 去除第4、8、13卷（4卷听力、阅读平均分最低，8卷阅读平均分最高，13卷听力平均分最高），22次考试考生数量共计96,754，听力平均分的均值为36.646，阅读平均分的均值为32.373，听读平均分之差的均值为4.273。听力、阅读平均分曲线如图2所示： ?? ??? HSK（六级）考生中，韩国考生（在韩国参加考试的考生，下同）占较大比例。上述25次考试中，韩国承办了其中的23次考试，第2、8卷未在韩国使用。我们统计了每次考试韩国考生的数量、占全球考生总数比例、听力平均分、阅读平均分、听读平均分之差。具体信息见表2： ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 表2 年度 卷号 考生数量 占全球考生总数比例 听力平均分 阅读平均分 听读平均分之差 2010 1 2823 81