流行语特点的分析 论文范文模板提纲 教育管理经济社科论文.docVIP

档案编号： 网络教育毕业论文 流行语特点的分析 学生姓名：宋美丽 指导教师： 刘雨 教授 学科专业： 汉语言文学专业 研究方向： 汉语言文学研究 学 号： 06035010611051 学习中心： 辽宁丹东市教师进修学院 东北师范大学远程与继续教育学院 2008 年 5月 独　创　性　声　明 本人对本文有以下声明： 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文提纲、初稿，最终形成本文； 在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导； 本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字； 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象； 论文作者签名：　 　　　 日　　　　期：　 　　 年　 　 月 论文版权使用授权书 本论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编论文。 论文作者签名：　　 　　　 指导教师签名：　　　　　 日　 期： 　年　 月 日　　　　期：　　　　 年　　 月 论文作者信息： 工作单位： 辽宁东港市汤池镇海华小学 联系电话：139 _ 通讯地址： 辽宁东港市汤池镇海华小学 邮 编 118303 注：此页均需学生及指导教师本人填写 东北师范大学远程与继续教育学院网络教育 本科毕业论文指导成绩评定表 评语内容： 1. 论文选题是否符合专业培养目标并有一定的意义； 2. 运用中外文献是否充实、全面、理解是否准确； 3. 研究方法是否得当，数据是否可靠； 4. 是否论点明确、论证充分、有自己的观点并有新意； 5. 结构、语言、图表等是否符合写作规范。 评语： 评定成绩：________ （毕业论文成绩按良好、中等、及格、不及格四个等级评定，标准详见《东北师范大学远程与继续教育学院论文成绩评定指标体系》） 评阅人（签字）: _____________ ________年____月____日 流行语特点的分析 内容摘要：流行语虽然是一种词汇现象，但它的特点却值得我们去研究。不同文化，不同类别，不同空间都有着自己的流行语。这些流行语都具有流行性、时代性、高频性、创新性、全民性、附属性的特点。这些特点使流行语折射出亮丽的光彩。 关键词：流行性 层级性 附属性 创意性 流行语的存在和流行是客观事实，既是一个文化现象，又是一个语言现象，而且常常是一个临时的现象，对语言来说，它的存在并不说明它必然会成为语言的合法成员。从积极的一面来说，流行语是词汇丰富发展的一条管道，也是某种社会文化和情绪宣泄的通路；从消极一面来说，由于流行语在内容和形式上还包括着大量糟粕，它们污染语言，传播低级趣味，散布封建迷信甚至黄毒思想，需要疏导和规范。流行语除了通过社会的过滤，还要求大众传媒不能以民俗民风、地方特色和丰富词汇等借口，对流行语中糟粕的传播和污染语言起到推波助澜的作用，而要审慎把关，严格使用，使流行语得到健康的发展。 流行语与社会和文化有密切的关系，所以社会性和文化性是流行语的重要属性，流行语的文化含量和文化价值，要比一般词汇丰富和高得多。通过对流行语这种属性的研究，可以从一个侧面揭示社会、文化以及社会价值取向的某些变化和发展。因此，本文从语言学的角度研究流行语的性质、特点和一般属性，以期对流行语有一个比较全面的认识。 一　流行语具有流行性 1.流行语的本质特性是“流行” 因此流行性是流行语的本质属性。“流行”是针对“不流行”而言的，时间性是“流行”的第一个涵义。换句话说，流行语都有一个从流行到不流行的过程。流行语的发展前途只能有两种:一是消失，即在使用中被淘汰；二是被接纳，进入一般词汇。第一种前途说明流行语是一个历史范畴，昨天的流行语不等于今天的流行语，甚至连今天的一般词汇都不是，换句话说，已不属于现代语言的词汇系统，只具有历史词汇的身份。比如北京话的“盖”，上海话中的“阿飞”等，大连话中的“帅呆”。又如上世纪80年代中期的时