毛概精品课件 第七章 社会主义改革和对外开放.pptVIP

教学目的 （1）通过教学，使学生了解中国改革开放的必要性和主要内容，正确认识改革开放的性质及对巩固和发展社会主义的重大意义。 （2）全面把握对外开放理论的基本内容和客观依据，对外开放的基本形式、原则和格局，明确不断提高对外开放水平和加强国际交流与合作的意义。 教学重点和难点 1、改革开放是一场新的伟大革命； 2、社会主义社会的基本矛盾； 3、改革、发展、稳定的关系； 4、对外开放的客观必然性。 5、改革、发展与稳定的关系。 第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 一、改革开放是一场新的伟大革命 从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时，整个政治局面是处在一个混乱状态；整个经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。 从国际环境看，20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。 2、邓小平对改革性质的概括 邓小平深刻地揭示了改革的性质。明确提出“改革是中国的第二次革命”。这是一场在坚持社会主义根本制度不动摇的前提下由经济文化落后状态向现代化转变的“伟大革命”。这是对我国改革性质的精辟概括。 3、改革开放的性质 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命 。 改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。 改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索。 4、胡锦涛总书记论改革开放 事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 １、马克思主义经典作家科学地揭示了社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力 　　　马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，第一次科学地阐明了社会发展的客观规律，正确地解决了社会发展的动力问题。 “ 所谓‘ 社会主义社会 ’，不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。” 　　列宁在领导苏联社会主义革命过程中，深深感到，“今后在发展生产力和文化方面，我们每前进和提高一步，都必定同时改善和改造我们的苏维埃制度。” ２、毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论 　　　“在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系与生产力之间的矛盾，上层建筑与经济基础之间的矛盾”。　 　　　 ３、邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展 第二节 坚定不移地推进全面改革 一、改革是全面的改革 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 案例:改革是社会主义兴衰成败的关键 世界社会主义运动历史进程经过了三个阶段 社会主义国家有三种不同选择 社会主义改革不同结果 思考：上述资料反映了什么问题，从中要吸取怎样的教训？ 点评： 1）只有改革，才能巩固和发展社会主义制度 2）只有坚持正确的改革路线，才能维护社会主义制度。 一、改革是全面的改革 １、改革的历史进程 第一阶段：理论创新和局部试验阶段（1978—1984年） 第二阶段：以城市为中心全面的改革探索阶段（1984年至1988年） 第三阶段：总结经验，整顿调整时期（1988年至1992年） 第四阶段：整体推进，重点攻坚，以建立社会主义市场经济体制为核心内容的综合改革阶段。（1992年初至今） ２、改革的内容： 经济体制的改革 政治体制的改革 教育科技文化卫生体制的改革 社会生活的各个方面和各个层面 3、 判断改革和一切工作是非得失的标准 （１）改革是一项全新的事业 社会主义改革 改革的对象：我国现行的一些具体体制 改革的目的：扫除发展社会生产力的障碍 改革的原则：坚持社会主义方向 改革的方法：有秩序、有领导地进行；相互协调；胆子要大，步子要稳。 改革的性质：社会主义制度的完善和发展 4、改革带来的变化： 30年前的珠海 现在的珠海 老广州 广州新貌 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 1．发展是目的 2．改革是动力 3．稳定是前提 发展是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。 改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。 稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。 1、保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进 2、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 3、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点 第三节 毫不动摇地坚持对外开放 第三节