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美术培训学校工作总结(共10篇)
美术培训学校工作总结(共10篇) 篇一:学校美术教育工作总结 学校美术教育工作总结 一、取得的经验 1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。 学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 1)选派最佳专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。 2)根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。 3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。 2、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活 艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。 3、组织开展好 美术兴趣小组活动。 近年来,美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美 能力,激发学生美术兴趣,起到了积极作用。 首先,本小组不仅集中学习个种美术知识,还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。 其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从美术兴趣小组这里找到快乐,也能学到知识。 活动开展的得与失 美术小组的成立,激发了学生学习美术的兴趣;提高了学生的审美能力,懂得了更多课堂上学不到的知识,有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭困难,小组的开展很难要求学生购买绘画用品,兴趣小组整体的效果受到影响,但学生能从中学到真的东西,才是最重要的。 二、不足之处 1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。现在美术活动室只有一口, 缺少书法活动室。 2、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。 3、各具美术学具不够齐全。 三、努力方向 1、东校区建成后,可以解决活动室不足的问题。 2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素质教育的亮点。 3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。 篇二:美术培训工作总结 暑期工作总结 暑期(2014年7月1日至7月31日)本人承担了七中校区国画工作室的硬笔书法课及印象色彩课,现对其教学工作做如下总结: 一, 硬笔书法课 硬笔书法课共有十五位学员,共开设三个班,周一到周五每天9:00至10:30为硬笔一班,10:40至12:10为硬笔二班,16:40至18:10为硬笔三班。根据各班年龄的不同其所用示范字也是不同的。 整个暑期班的进程是由易到难,承前启后,以循循渐进的方式实施教学活动。这一个月主要进行,1,基本笔画的学习、练习以及复习;2,掌握基本笔画的抑扬顿挫,顿笔、行笔、回笔、收笔等在每笔笔画中的运用;3,整个字的笔画笔顺、间架结构、章法布局;4,简单偏旁部首的学习。其中基本笔画包括:左点、右点、撇点、挑点、上下点、相向点、相背点、长横、短横、悬针竖、垂露竖、短竖、长撇、竖撇、短撇、斜捺、短提、横钩、竖钩、弯钩、斜钩、竖弯钩、横折、竖折、撇折、横撇、竖提、横折弯、横折钩、横折弯钩、竖折折钩等等。 另外还有一点最为重要的是,让孩子们养成正确的书写习惯,包括坐姿:头正、身直、肩平、足安,及规范的
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