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水东乡
“十二五”中小学教师继续教育校本培训
作
业
培训学科：《有效教学—小学语文教学中的问题与对策》
学员：
第一次作业
1、过早识字应注意哪些问题？
答：
2、过早识字的问题策略有哪些？
答：
第二次作业
1、面对学生过早识字，我们应该怎样做呢？
答：
2、识字教学中应注意哪些问题？
答：
第三次作业
1、教学实际中，我们要正视学生过早识字的现实，怎么做才能取得更好的教学效果呢？
答：
2、新知识学习的内部机制主要有几方面？
答：
第四次作业
1、对于写字教学中出现的问题，我们应采取什么对策？
答：
2、怎样正确认识写字技能，科学施教？
答：
第五次作业
1、阅读教学中我们应注意哪些问题？
答：
2、如何正确认识和利用教师的问题呢？
答：
第六次作业
1、在指导学生提问问题之前，教师先要认清几个问题？
答：
2、朗读教学中应注意哪些问题 ？
答：
第九次作业
1、在作文教学中如何落实由训练走向生活呢？
答：
2、习作评改：应该如何做才能有助于学生作文水平的提高呢？
答：
第十次作业
口语交际应具备哪些特征？
答：
口语交际的具体策略有哪些？
答：
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