高一物理电势差2教材.pptVIP

1.5 电势差 一、电势差与电势的关系 1、电势差： 电场中两点间电势的差值，也叫电压 则有 或者表示成 显然 设电场中A点的电势为 ，B点的电势为 思考 1、电势差可以是正值也可以是负值，电势差的正负表示什么意义？ 2、电势的数值与零电势点的选取有关，电势差的数值与零电势点的选取有关吗？这与力学中学过的哪个概念相似？ 表示两点电势高低 无关 与重力势能相似 二、静电力做功与电势差的关系 电荷q从电场中A点移到B点， 即 或 思考 1、UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？ 2、WAB跟q、UAB有关吗？ 由电场本身的因素决定 与WAB、q无关 跟q、UAB都有关 应用公式 , 时应注意各物理量都有符号 计算时可代入符号进行运算,结果的正负就说明所求物理量的大小高低和正负,也可将各物理量均取绝对值代入,然后再由题意分析判断两点间的电势高低关系或其他问题. 1、如图所示的电场中,将2C的正电荷分别由A、C两点移到B点时,电场力所做的功分别是30J、-6J,如果取B点为零电势点,A、C两点的电势分别是 =　 , =　 , A、C两点的电势能分别是EPA= ,EPC= ,AC间的电势差ＵAC= ,如果取A为零电势点，那么 = , =　 , EPA= ,EPC= ,ＵAC= . 2、把电场中一个电荷量为6×10-6C的负电荷从A点移到B点,克服电场力做功3×10-5J。再将电荷从B点移到C点,电场力做功1.2×10-5J ,求A与B、B与C、A与C间的电势差. UAB=5V UBC=-2V UAC=3V 3、如图所示,匀强电场场强E=100V/m,A、B两点相距10cm,A、B连线与电场线夹角为60o,则UBA为( ) A.-10V B.10V C. -5V D. D A B 60o 4、在如图所示的电场中，把点电荷q=+2×10-11C，由A点移到B点，电场力做功WAB=4×10-11J。A、B两点间的电势差UAB等于多少？B、A两点间的电势差UBA等于多少？ WAB = -4.0×10-8J 5、如图所示的电场中，A、B两点间的电势差UAB=20V，将点电荷q=-2×10-9C，由A点移到B点，静电力所做的功是多少？ 6、图中,a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.将另一个点电荷+q从d点移到e点的过程中( ) A.电场力做功qU B.克服电场力做功qU C. 电场力做功大于qU D.电场力做功小于qU D a b c d e WAB= -1.5×10-5 J 7、电场中A、B两点的电势是 A=800 V， B= -200 V，把电荷q= -1.5×10-8C由A点移到B点，电场力做了多少功？电势能是增加还是减少，增加或者减少多少？ 电势能增加，增加1.5×10-5J 135均线战法 /junxianzhanfa/ 135均线战法 白荌苒十分焦躁的瞪向庄逍遥“你到底想干什么，为什么一直都不理我？”她十分的不明白庄逍遥到底是怎么了，怎么忽然跟变了个人一样。她使出了她一贯的伎俩，不由分说的去咬他的胳膊，见他仍是不理会她，她便发狠的咬得更使劲了些，到后来，她开始害怕的松了口。 她抬起头来不解的看向一言不发的庄逍遥，忽然就心疼了起来，讷讷的问了声“不疼么？”说着便想要撸起庄逍遥的衣袖看看被她咬过的地方。 庄逍遥到底是恼怒了，他一把甩开了白荌苒正在撸他衣袖的手，恼怒的开口“白荌苒，是你到底想干什么？” 白荌苒大概是被骇住了，他以前、最开始的时候也只是淡淡的不曾搭理她，何时这般恼怒过她，她觉得委屈、不安，更多的却是一种莫名的担忧，担忧什么呢，大概是害怕失去吧！ 她害怕，便也开始变得不管不顾了起来，她突然想要去亲吻他，不是去将他咬烂撕碎，她想要打破他们之间的这种陌生的氛围，她想要去拥抱他，她不想要跟他有无法逾越的距离，可是这次、任凭她怎样挣扎，庄逍遥就是没有让她靠近的意思。 白荌苒终于哭出声来，那些所有的害怕、不安、委屈，在那样的一种努力无果的情况下被悉数释放。庄逍遥也终于不再漠然的看向她，而是颓败的走离了她的身旁。白荌苒不死心般的大哭了起来，但是庄逍遥却是不曾听到般一步一步走向了书房。