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§15.3 原子结构模型 玻尔理论(第一课时) 【考点提示】了解原子核式结构,理解玻尔理论和能级跃迁,氢原子的能级结构 【知识要点】: α粒子的散射实验和卢瑟福的核式结构模型 1.1897年, 通过对阴极射线的研究发现了电子,说明 也是可分的。 2.卢瑟福用α粒子轰击金箔,发现 3.核式结构模型: 原子核所带的单位正电荷数等于核外的电子数,所以整个原子呈中性的。 电子绕核运动的向心力就是核对它的库仑力。 4.原子和原子核的大小:从α粒子的散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为 10-15~10-14m,原子的大小的数量级为 。 5.原子核的组成:原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。 二.玻尔理论、能级 1.原子的核式结构学说与经典电磁理论的矛盾: (1)按经典电磁理论,核外电子绕核旋转应辐射电磁波,其能量要逐渐减少,轨道半径也要逐渐减小,电子要被吸引到库仑力吸引到原子核上,这样原子所处的能量状态和轨道半径要连续变化,原子就是不稳定的,事实上原子是稳定的。 (2)按经典电磁理论,电子绕核运行的频率要不断变化,原子辐射出频率连续变化的电磁波,原子光谱就是连续谱,而事实上原子光谱是线状谱。 2.玻尔理论的三点假设: (1)能量量子化假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,这些状态中的原子是稳定的,电子虽做加速运动,但并不向外辐射能量,一个能量值对应一种状态,这些状态叫做 。 (2)原子的能级跃迁假设:原子从一种定态(E初)跃迁到另一种定态(······ 式中n的是正整数,叫量子数,这种现象叫做轨道的量子化假设。 三.氢原子的大小和能级 (1) 大小:氢原子的电子的各条可能轨道的半径: rn=n2r1, r1代表第一条(离核最近的一条)可能轨道的半径r1=0.53×10-10 m (2)能级: ①氢原子在各个定态时的能量值En称为氢原子的能级。 它对应电子在各条可能轨道上运动时的能量En(包括动能和 势能)En=E1/n2 n=1、2、3······ E1代表电子在第一条可能轨道上运动时的能量E1=-13.6eV ②基态和激发态 基态:在正常状态下,原子处于最低能级,这时电子在 离核最近的轨道上运动,这种定态,叫基态。 激发态:原子处于较高能级时,电子在离核较远的轨道上 运动,这种定态,叫激发态。 (3) 原子发光:原子从基态向激发态跃迁的过程是吸收能量的过程。原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程,是辐射能量的过程,这个能量以光子的形式辐射出去,吸收或辐射的能量恰等于发生跃迁的两能级之差。 (4)玻尔理论的局限性。由于引进了量子理论(轨道量子化和能量量子化),玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论(牛顿第二定律、向心力、库仑力等),所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。 现代量子理论认为电子的轨道只能用电子云来描述。如:氢原子中的电子云 模型 提出者 内容 成功、局限 枣 糕模 型 汤姆生 ①原子是一个球体;②正电荷均匀分布在整个球内;③电子象枣糕里的枣一样镶嵌在原子里面。 无法解释α粒子散射实验。 核 式模 型 卢瑟福 ①原子的中心有一个很小的核——原子核;②原子核集中了原子的全部正电荷和几乎全部质量;③带负电的电子在核外绕核旋转。 和经典电磁理论相违背。(原子的稳定性和原子光谱的不连续性) 玻 尔模 型 玻 尔 ①能量量子化理论;②原子的能级跃迁假设;③轨道量子化假设。 引入了量子化理论,但不彻底。 【例题分析】 【例1】.[2006上海物理卷.7] 卢瑟福通过对a粒子散射实验结果的分析,提出: ( ) A原子的核式结构模型. B原子核内有中子存在. C电子是原子的组成部分. D原子核是由质子和中子组成的. 2】.在α粒子的散射实验中,下列描述正确的是 ( ) A.实验中用金箔要比用铝箔做实验散射作用的效果明显
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