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齐齐哈尔市2008——2009学年度上学期期末质量检测 高一数学质量分析报告 齐齐哈尔教育教学研究院 徐 颖 齐齐哈尔中学 唐 艳 一、命题的指导思想 本次检测是我市高一学生使用《课标》教材的第一次大规模考试，考查内容包括人教A版《课标》教材必修1和必修4的全部内容。在遵循《课标》、依据教材的基础上，以全市学生的实际情况，和我市高一数学教学的实际情况为出发点设计试题，力求使不同层次的学校、不同层次的学生的数学学习水平，都能得到真实的反映；同时，注重体现传统内容在新课程中的新要求，并保证新增内容的比例，使之对各校教学给出科学而公正的评价，对新课程的实施具有一定的导向作用，并为教育行政部门的决策提供准确的依据． 二、命题意图 1．对全市高一新课程教学情况进行全面了解，以便调整教学进度，规范教学行为，为新课程科学、有序的实施，奠定坚实的基础，使之健康的向前发展； 2．对准确评价学校的教学质量、教师的教学水平、学生的学习状况，提供科学的依据； 3、发挥检测的查缺补漏的功效，促进教学质量的提升。 三、试卷分析 全卷由选择题、填空题、解答题三部分构成。 全卷满分120分，时间120分钟。 ——题型的分值为：选择题：填空题：解答题=48：16：56 ——难度系数比为： 易：中：难=5：3：2 （二）试卷考查的知识点分布（见下表一） ? 齐齐哈尔市2008～2009学年度上学期期末质量检测 表一 高一数学试卷知识点分布与考查要求双向细目表 题 号 题 型 知 识 点 难度 分值 A B C 1 ? ? 选择题 必修4 第一章 任意角的三角函数值 ※ ? ? 4分 2 必修4 第二章 平面向量(向量与向量的位置关系) ※ ? ? 4分 3 必修4 第一章 任意角和弧度制 ※ ? ? 4分 4 必修1 第二章 利用对数函数性质比较大小 ※ ? ? 4分 5 必修4 第二章 平面向量的线性运算 ※ ? ? 4分 6 必修1 第三章 用二分法研究函数的零点 ※ ? ? 4分 7 必修1 第二章 对数函数概念 ※ ? ? 4分 8 必修1 第二章 对数函数性质 ? ※ ? 4分 9 必修4 第一章 y=Asin(ωx+Φ)图象 ? ※ ? 4分 10 必修4 第一章 三角函数的诱导公式 ? ※ ? 4分 11 必修1 第一、二章 用函数性质比较复合函数的大小 ? ? ※ 4分 12 必修1 第一章利用二次函数在区间上的最值求参数范围 ? ? ※ 4分 13 填空题 必修4 第二章 平面向量共线问题 ※ ? ? 4分 14 必修4第一章 利用同角三角函数关系求值的问题 ※ ? ? 4分 15 必修1第一章 利用函数性质求值 ? ※ ? 4分 16 必修4；函数 y=Asin(ωx+Φ)的性质的综合考查 ? ※ ? 4分 17 ? 解答题 必修4第三章 用两角和与差的正、余弦公式求值 ※ ? ? 8分 18 必修4第二章平面向量基本定理、运算与坐标表示 ※ ※ ? 8分 19 必修4 第一、四章 利用公式求三角函数值 ※ ※ ? 8分 20 必修4 向量、三角函数的综合题 ※ ※ ? 12分 21 必修1 第一章 函数模型的应用问题 ? ※ ※ 10分 22 必修1、4 函数、向量、三角函数的综合题——求函数最值问题 ? ※ ※ 10分 （三）对试卷的评价 试题紧扣教材，内容全面，题型设计合理、规范，体现了新课程数学教学的目标和要求，能较全面的考查学生对数学思想方法的应用及数学知识的掌握情况。 ————源于民族中学《质量分析报告》 本试题知识点覆盖面广，突出新增知识，重视基本概念、基础知识、基本技能的考察，难度、区分度都很好。 ————源于泰来一中《质量分析报告》 考查了必修一和四的基础知识和主要的内容，重点突出，涉及面广，总而言之，是一套好题，难度属于中低等。对于普通高中的一年级学生是恰当的，命题的方向和原则是正确的，今后应按此方向命题。 ————源于克山三中《质量分析报告》 3.对试题的评价： 试题紧扣大纲，面向高考，题型新，试题活，命题质量很高。能够全面考查学生双基与能力。是一套很不错的试题。但对于普通高中学生题量太大，难度稍高，很难得分。 ————源于五十七中《质量分析报告》 试卷涉及到函数及其性质、三角函数、平面向量、三角恒等变换等内容，教学重点和难