品味《论语》精髓 涵养君子之风---论语精髓与中学生修养.pptVIP

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品味《论语》精髓 涵养君子之风---论语精髓与中学生修养

品味《论语》精髓,涵养君子之风 ; 20世纪80年代末,75位诺贝尔奖获得者相约法国巴黎,联袂宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头到2500年前汲取孔子的智慧。;《论语》作为书名,最早见于《礼记·坊记》。 “论”读lún,是编纂的意思。“语”就是说的话。 “论语”这两个字就是编辑孔子及其弟子们说的话。 它是由孔子的弟子和再传弟子编辑整理而成的。;南怀谨先生说:孔子学说与《论语》的价值,无论在任何时代、任何地区,对它的原文本意,只要不故加曲解,始终具有不可毁的不朽价值,后起之秀,如笃学之,慎思之,明辨之,融会有得而见之于行事之间,必可得到自证。;司马迁写的《史记·孔子世家》 钱穆先生写的《孔子传》 匡亚明先生写的《孔子评传》 李长之先生写的《孔子的故事》;一、孔子其人; 叔本华 说过 :“ 只有从那些哲学思想的首创人那里,人们才能接受哲学思想。因此,谁要是向往哲学,谁就得亲自到原著那肃穆的圣地去找永垂不朽的大师。” 孔子教育他的儿子伯鱼时说:“不学《诗》,无以言。”;二、孔子的人生修养目标: -----养君子之风 弃小人之行; ; 总体上来说,孔子认为一个君子应做好以下几点: 第一,做人要慎言敏行,言行一致,反对巧言令色。 第二,善于改过,见贤思齐。 第三,加强修养,内省外察相结合。 第四,严以责己,以身作则。;三、立己仁为先: 君子的核心修养---“仁”;首先,“仁者,爱人”。;其次,“礼”是“仁”的外表。;具体来说,孔子认为,“礼”具有以下意义:;【原文】; 第三,“仁”从“孝”始。;“君子笃于亲。” (《论语·泰伯》) “孝弟也者,其为仁之本与。” (《论语·学而》) “入则孝,出则弟。” (《论语·学而》) “事父母,能竭其力。” (《论语·学而》);在孔子看来:家庭中的“孝弟”是“仁之本”,一个人要实践“仁”的德性,应当从“务本”做起,先讲求“孝弟”、“笃于亲”,然后,才能谈其他的。 ; 第四,“忠恕”是仁学的重要内容。; ; 第五,“仁者,人也。” ;【原文】子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁。造次必于是,颠沛必于是。” ---《论语·里仁》; 四、小结; 儒家思想就是让人们在一生中不断奋斗,像孔子所说的那样“知其不可而为之”,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。人类生生不息,繁衍发展,靠的就是一种信念,一种理想。 我期望我们每个同学都能对孔子的理想主义情怀心存感佩,并在自己的人生经历中奉为楷模,吸取《论语》精髓,不断涵养自己,激励自己,战胜困难,百折不挠,成为一位人人敬仰的正人君子!; 谢 谢!

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