中西方文化---教育.pptVIP

中美教育差异问题研究;;中美教育特点比较;流程;现象与问题;学前教育之问 ; ----“会活动的影子”，孩子自主地探索光源、物体和影子三者之间的关系。 ----“仲夏夜的梦”，用各种色彩去表达孩子对一个事物的理解。 ----“脚的故事”，幼儿以两只小脚的动态表达，编织了一个有趣的“独幕话剧”。 ----瑞吉欧认为，儿童可用一百种语言来表达自己的东西，表达孩子对世界的独特的感受。包括用真正的语言符号和大量的非语言符号，诸如身体、叶子、鸡毛、笔头、叉子等各种替代物。瑞吉欧的教育理念就是通过符号表征系统促进儿童的成长，鼓励儿童运用各种可用作表达的、交流的和认知的语言去探索环境和表现自我。也许，这就是学前教育的真正价值所在。; 中小学教育之问; 2010年12月，经合组织（OECD）开展了每三年一次的“学生能力国际评估项目”（简称PISA），65个国家和地区的15岁学生参加了统一测试。上海的约5100名中学生作为中国大陆的代表首次参与，一鸣惊人地拿下了冠军。这并不是中国学生强悍的应试能力头一次震惊外国人，中国学生成为国际数学奥赛金牌霸主已经很长时间了。 有个叫Annie Osborn的美国女孩曾经到北京的延庆一中交换过一年，回国之后她写了一篇文章说：“在任何一次小测验中，中国学生的分数都能把我给活埋了。” ----《南方周末》 ;《中国的昨天和今天》？ 在美国，一个10岁的孩子写论文---《我怎么看人类文化》；历史课上，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参；中学物理课作业---市政研究项目城市照明系统的布局；道德教育，从让孩子们爱护小动物开始…….. ;中国“虎妈”为何声震美国——不是我们太强大而是他们太谦虚;高等教育之问; 2003年，中国接受高等教育的人数首次超过了美国。 2007年，中国博士人数突破五万，超过美国成为世界第一。 2012年，我国科技人员发表的期刊论文数量，已经超过美国，位居世界第一。然而据统计，这些科研论文的平均引??率排在世界100名开外。 ;1、教育体制 2、制度建设 包括配套制度，如社会保障制度（美国大学也有名校和普通学校之分，但并没有“独木桥”现象，原因是美国社会的行业差距不大，社会保障平等。;3、政策导向 教学评价，财政支持，升学率等等 4、现实需要 资源分配问题等 5、教育传统 ;理念与文化;3、社会结构 东方的传统教法是，一步步地教，一步步地学，这个观念从很小就灌输进去了，儿童还在没上学以前就有了。美国的教师到中国去看了以后，觉得有些不可思议的现象。中国幼儿园的小孩子常常一排排地坐得很整齐，而美国的几个孩子放在一起就会乱起来。他们不懂，这与中国的整个社会结构有关系的----守规矩 4、生活观念 中国人信奉“吃苦”乃成功的必经之道，激情及愉悦概是与成功毫不相干之事，而且缺乏对个人权利的保护。