中考复习专题:词语w201202.pptVIP

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中考复习专题:词语w201202

专题三:词语的理解与运用 ;专题二:词语的理解与运用 ;二、题型分析;三、考点解读;  词根据义项的多少可分为单义词和多义词 单义词:只有一个义项的词称单义词。 常见事物的名称,如汽车、飞机、大米、西红柿; 专有名称,如马克思、鲁迅、北京、黄河; 科技术语,如原子、元素、基因、甲烷、克隆; 音译外来词,如马克思主义、吉普车、巧克力、沙发、坦克、葡萄。; 多义词:有两个或两个以上意义的词叫多义词。 一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。 汉语中大量的词是多义词意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。; 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。 如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(??很浅)。引申为程度不深(他的功底浅);引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅);引申为颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义,学会引申。 ; 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。 如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。 词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点,同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。;(1) 词语的语境义;中考真题;2.【2006年河南非课改区】 读下面的材料,按要求答题。 印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即,印尼政府5月13日发出最高级别红色警报,万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。 写出“怒火中烧”一词在这里的意思。(2分) ;3.【2007年河南实验区】 阅读下面材料,按要求答题。 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。 “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分);三、辨析同义词:;三、辨析同义词:;三、辨析同义词:;【2013年预测】请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 2012年8月6日,记者从公安部获悉,公安部近日下发《关于加强吸毒人员驾驶机动车管理的通知》,着手建立吸毒驾驶人核查和严管工作______(制度 机制 条约),集中排查清理吸毒驾驶人,加大对吸毒后驾驶机动车违法行为的查处力度。 ;(2011?河南省) 依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) 把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_______并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,______了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。______高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平______一定会大幅度提高。 A.见证 铸就 只有 才 B.印证 造就 只要 就 C.印证 铸就 只有 才 D.见证 造就 只要 就 ;【高新第二学校四模】请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 在一些特定的场合说出恰当、得体的话,并非一件容易的事情,在我经历的几次特殊场合中,我都曾经_______ (努力 尽力 竭力)寻找合适的话语,但每次都是徒劳。 ; (2013年预测) 我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力。在人生之路上,只要我们能以_______(宽广 宽大 宽阔)的胸怀面对一切,就无愧生活的赐予。; 2.从色彩方面来辨析 感情色彩不同: 有的同义词可以从它所表达的爱憎的感情和褒贬的态度上区别。 褒义:爱护、成果、本事 中性:保护、结果、技能 贬义:袒护、后果、伎俩;3.请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的不光叹息他生命的悲哀,他依然_______(执拗 顽固 固执)地为梦想插上翅膀

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