070201理论物理专业硕博连读研究生培养方案-物理与信息科学学院.PDFVIP

070201 理论物理专业硕博连读研究生培养方案 一、学科简介 本学科自 2000 年获得博士学位授予权后，经过十一年的建设，已形成了一支高水平的 教学和科研队伍，承担了一批包括国家“973” 、国家“攀登” ﹑国家自然科学基金重大研究计 划项目和国家杰出青年科学基金项目在内的国家级重要科研项目，取得了一批高水平的创新 成果。通过建设凝炼出一批具有鲜明特色的理论物理前沿研究方向，在光与物质相互作用物 理、引力理论与量子场论和非线性物理等研究领域已形成自己的特色与优势。本专业现有专 职教师 47 人，其中芙蓉学者特聘教授 3 人，教授 25 人，副教授 17 人，具有博士学位 35 人, 且大部分教师有在美国、英国、德国、意大利、瑞典、日本等国家攻读博士学位、或做 博士后和开展合作研究的经历。1 人获国家杰出青年基金资助，4 人为国务院政府特殊津贴 专家，6 人进入教育部“跨（新）世纪优秀人才培养计划” ， 1 人获全国百篇优秀博士学位论 文指导教师，2 人的博士论文被评为“全国百篇优秀博士学位论文” 。本学科获批了一批重要 的学术平台：2003 年获得物理学博士后流动站，2005 年获物理学一级学科博士点，2006 年 该学科被确定为湖南省“十一五”重点学科，2007 年获理论物理国家重点学科，2010 年获教 育部长江学者创新团队。十多年来，本专业已培养博士生五十余人，毕业生的学位论文获得 全国百篇优秀博士学位论文奖和提名奖各一篇，为国家输送了一批高级科研和教学人才，其 中多人成为国家杰出青年基金获得者、被评为教授和教育部新（跨）世纪人才等。该学科现 已具备了进行高水平理论物理研究的科技平台和培养高水平人才的条件。 二、培养目标： 培养符合国家社会主义现代化建设需要、坚持马克思主义的基本原理、热爱祖国、遵纪 守法、具有良好道德品质和身体素质、具有献身科学教育事业和团结协作精神、追求真理、 实事求是、学风严谨、在工作中具有开拓精神和创造能力的理论物理专门人才。 本专业博士生应掌握坚实、宽广的物理学基础和系统、深入的理论物理专业知识，全面 了解主攻方向及相关领域的发展动向，具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学上做出 创造性的成果。 至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际 学术交流能力。 三、学制与学习年限 硕博连读研究生学制为 5 年。硕士阶段学习时间为 2 年，博士阶段学习时间为 3 年。 在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限 为 6 年（不含休学时间）。 四、本专业研究方向及简介 理论物理是研究物质结构、性质及其相互作用的基本规律的一门基础学科。该学科现已 形成四个稳定的研究方向。 （1 ） 光与物质相互作用物理 本研究方向主要研究光与物质相互作用中的量子效应的起源、产生和控制，探索新的量 子现象，发展量子信息学、关联电子学和量子通信，构建未来信息技术理论基础。现有教授 5 人，其中国家杰出青年基金获得者 1 人、教育部跨世纪人才 1 人。先后主持国家杰出青年 科学基金和国家自然科学基金重大研究计划各１个、主持国家自然科学基金面上项目 10 个, 承担“973”计划 “攀登”计划子项目各 1 个。发表 SCI 论文 160 余篇，被 20 多个国家的 500 多位同行他引千余次，先后获得湖南省青年科技奖, 国家教育部提名国家技进步奖二等奖 湖南省科技进步奖三等奖。 （2 ） 引力、宇宙学与黑洞物理 本方向主要对引力理论、量子理论、热力学和统计物理等诸多学科交叉领域中的一些 基本物理问题进行深入系统的研究。现有教授 4 人，其中国家有突出贡献中青年科技专家 1 人、享受国务院政府特殊津贴专家 2 人、教育部新世纪人才 1 人，湖南省芙蓉学者特聘教授 1 人。先后主持国家自然科学基金面上项目 12 项、省部级项目 20 余项。多人次参与国家“973” 项目和国家重点项目研究。出版学术著作 4 部，发表 SCI 论文 160 余篇，其中在影响因子 大于 4 的刊物上发表 60 余篇，被 30 多个国家的百余名同行的 SCI 论文他引千余篇次。先 后获得了“九五年度