初中语文作文提纲.pptVIP

作文指导怎样写作文提纲  ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段的要点内容。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“略”的字样。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，设计好点题的时机及具体的方式、方法。 审题要点 常见选材范围 选材参考示例 可以通过我们师生之间发生的几件小事，拉近了我们的距离，让我们彼此互相理解，增强了班级凝聚力。 可以写好几年不和睦的邻居，在危难的关头出手相助，化干戈为玉帛。体现邻里和睦这一主题。 可以写你关爱一只受伤的小鸟，小鸟消除了对人类的戒备心理，谱写人与自然和谐的篇章。 写你由于家庭或其他原因，性格孤僻，是同学帮助你走出了阴暗，重做阳光少年。体现同学和集体的温暖。 你用你仅有的零用钱，捐助希望工程，让失学儿童快乐成长，你和他们心心相连。体现新一代中学生对公益事业的关注与支持 …… 作文提纲示例： 记叙文提纲 题目1：我们的心近了 主题：通过和老师的一次矛盾冲突，我和老师彼此理解了对方，我们的心近了，表现出了浓浓的师生情。 重点段落内容： 开头：如悄无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨；若夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过，随着时间的流逝，我们的心也越来越近了…… 第二段：因上学迟到被罚站，而与老师产生了矛盾冲突。（略） 第三段：雨天，老师陪我去看病的经历使我和老师的心近了。（详） 结尾：当清晨第一缕阳光映入我眼帘时，我便感受到了心与心的距离在缩短，那如和风搬温暖的爱，那如彩虹般美丽的梦！ 选材参考示例 1.写老师的------ 可以抓住你的一位老师与众不同的语言、动作、外貌等，选取典型的课上或生活中的某件事来体现这个老师的幽默。 选材参考示例 2.写身边的人------ 选择你家庭中的某一熟悉成员， 选择学校熟悉的同学 选择生活中的好朋友 把他们幽默的地方或用自己幽默的语言表达出来 参考素材 在一次招待会上，尼克松一次问周恩来总理：“总理阁下，中国好，林彪为什么提出往苏联跑？”周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！”一位西方女记者对着话筒匆匆问道：“周恩来先生，可不可以问您一个私人问题？”“可以的。”周恩来微笑着回答。“您已经60多岁了，为什么依然神采奕奕，记忆非凡，显得这样年轻、英俊？”场内顿时响起了友善的笑声和议论声。这正是很多人都想知道的问题。周恩来温和地笑了笑，待场内安静下来，才声音宏亮地坦然回答：“因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今都很健康！”翻译流利地译出周恩来的话，整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声，各国记者无不为周恩来的巧妙回答所折服。 参考素材 —次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又问：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”廖廖数语，使对方哑口无言。  老师也想写 写我的老师 题目：马列老太太 主题：通过外貌和语言来写我的政治老师的幽默，来体现老师在课堂上和蔼可亲，深受学生喜爱的特点。 重点段落内容： 开头：上课的铃声还未停下来，一位身着中式上衣，身材臃肿，齐耳短发，眯着一双肿的像被蜜蜂刚蛰过的小眼睛的老太太，只见这个老太太像一阵风一样冲向了讲台。要不是这节课是政治课，我还以为是哪个村的老太太跑我们班找孩子来了！ 第二段：通过老师幽默、绘声绘色的自我介绍，我们全班对这位 丑“老太“刮目相看。（略写） 第三段：在一节政治经济学的课上，老师给我们讲“商品价值”，谈到了自己购物的两个经历，谈到了自己的长相，让我感受到这位风趣幽默的老师背后隐藏着无数的智慧。（详写） 结尾：这就是我们的政经老太太，一双眯缝的小眼睛里深藏着无数的智慧，说起话来和讲起课来，是满腹经纶，游刃有余，让我们班每一位学生都佩服的五体投地！ 一篇好的文章应具有凤头,猪肚,豹尾的特点,那么,怎样才能把文章的开头写得像凤头一样漂亮呢? 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心