三生教育题班会设计.docVIP

. 三生教育主题班会设计 ?一、活动主题： “珍爱生命，健康成长；让生命之花絢丽绽放” ?二、活动目的：??落实生命教育、生存教育、生活教育（简称“三生教育”），促使学生提高对生命的意义和价值的认识，增强学生热爱生命、珍爱生命，提升生命质量而努力奋斗的坚强信念。“三生教育”以学生为本，是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系、融为一体的系统教育。通过主题班会活动课，同学们直面问题与矛盾，畅所欲言，各抒己见，让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命，从而倡议在以后的日子里要让生命之花絢丽绽放。 三、活动形式：采用学生过14岁生日的形式，引导学生对比过去，认清中学阶段的特点与要求，明确前进得到目标。进而围绕关于生命的话题、生存的智慧、创设美好生活、心理健康指引等话题开展好这次三生教育主题班会，要求家长参与这一活动，给子女写封“生日贺信”，并且送一份有意义的生日礼物。再通过小品、演讲、歌舞表演和诗歌朗诵等形式再现迈好青春第一步，实施三生教育的重要性。 四、活动师生人数：全体学生，学校12个班的团支书，学校各处室主要领导，各教研组组长。五、活动地点与时间：??教室， 六、活动组织与宣传：?本班团委（负责宣传），统干部（负责组织与策划） ?七、活动准备：给家长发书面通知，介绍所搞活动的内容、目的、意义，提出要求。 落实小品、相声、演讲、歌舞表演、诗歌朗诵等节目的排练准备情况，核实搞服务工作的人员及其工作准备事宜。 训练班会主持人男女各一名，其中男（邹易霖），女（何儒林）。 ?购买生日蛋糕、十四支红烛，并录制好班会上将播放的十四响钟声（或礼炮) ??布置好会场：窗台上放满鲜花，日光灯用五彩拉花和彩带装饰，前黑板四周饰以节日彩灯和彩带、中间用美术字写上本次班会活动名称。后墙上用“青春似火，加强三生教育”为题出一期板报。会场布置成凹形，中间以八张课桌拼成讲台，罩上红色桌布。讲台中间放置两个生日蛋糕，十四支红烛围绕蛋糕周围。 团委和统干部的负责人随时上报活动的宣传与组织准备情况。 八、活动设计（过程）：男女主持人宣布班会开始，分别用诗一般的语言宣讲14岁在人生历程中的意义，迈好青春第一步、加强三生教育，树立远大理想，发奋读书的重要意义。 ?班长喊全体起立：奏国歌《义勇军进行曲》（电脑播放），为在四川汶川5.12大地震中殉难的同胞默哀1分钟，之后坐下。 ? 学生甲点燃14支红烛，同时电脑播放14响钟声（或礼炮）。 ?分别由男女主持人用朗诵诗引出已经准备好的各种节目：讲演《14岁，我在想》、小品《挫折》、相声《转变》、配乐诗朗诵《孩子，地震来临时，别慌》、讲演《惜时篇》、舞蹈《走进新时代》等等。 ?节目后由一位男同学向全班献出条幅“迈好青春第一步，实施三生教育”，一位女同学给全班献歌一曲《青春》。 ?在音乐伴奏下打开信箱，分发来自父母的贺信和礼物；读信，即兴发言。 ?家长代表、班主任、学校团委书记及学校主要领导发言。 ?学校领导为优秀学习标兵、优秀纪律标兵、优秀道德标兵、优秀团结协作标兵、优秀环保卫士和优秀爱心人士颁奖，之后照相合影。 班长代表全班表态，号召大家给父母回信，提议全班拍手齐唱英语歌《祝你生日快乐》。 ?团支书代表全班致贺词，并发出倡议签字：做三生教育的宣传大使。 节目主持人带领大家齐唱《拍手歌》 ?最后，快乐地吃生日蛋糕。 九、活动总结与思考： ? 通过开展“迈好青春第一步——加强三生教育”主题班会，让同学们深刻领悟14岁是人生里程的一个站点，14岁是人生新的开始，重新审视自己，树立正确的世界观、价值观、人生观和生活观，大家表示要珍惜现在，珍爱生命，热爱生活，积极参加校内校外实践活动，充分锻炼自己，提高生存技能，实现生命的真正价值。 会后，全体同学纷纷在倡议书上签字画押，自愿做三生教育的宣传大使，让三生教育文化通过网络、报刊、电视等媒体进入校园、社区、乡村、家庭，丰富广大未成年人的精神文化生活，从而他们认识到生命的价值，认识到读书的意义，变要我读书为我要读书，提高他们生存的本领，以乐观的心态去追求幸福生活，真正实现三生教育的重大历史意义。最终得出结论：生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成。生命教育是前提、是根本，珍爱生命，学会生存，幸福生活敬畏生命怕死与不怕死人死了就到了另一世界自杀以死观生生命的意义生存危机如何理财30岁时我靠什么生活离家或离校出走直面挫折 如何面对学习的压力 如何面对家庭的压力如何解决同学间的矛盾偷盗的心理分析……协同安保处组织开展应急逃生自救演练等，加强对学生的生存教育。 （3）、邀请法制副校长上法制课。主要教育学生珍爱生命、珍惜自由。 （4）、邀请计生站的同志给初中女生上生理卫生课。主要教育学生学会生存，幸福生活。 （5）、开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。以检查着装、发式、叠衣被为