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2016年小学学校德育总结

2016年小学学校德育总结 篇一:2015-2016学年第一学期德育工作总结 兴隆台一中2015—2016学年第一学期 德育工作总结 本学期,根据学校德育工作计划,以养成教育为主线,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作。根据我校“团队联动,赏识引领”课改精神,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要做了以下一些工作: 一、改进德育工作方法,提高德育工作实效 1、 加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开一 支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《消防法》落实“六五”普法相关规定,签订教师规范办学责任状,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2、 班主任工作。定期召开班主任例会,总结班主任工作,布置任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,每个星期有主题,认真有效地上好班会课。 3、 二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌 (一)常规教育常抓不懈。 抓好学生行为规范养成教育。将九月份定为“行为规范教育月”各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校制定的相关细则。我们主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育,开学初到现在,德育处严抓学生常规管理。在全校坚持开展拒绝小食品进校园活动,继续强化无声走廊活动,在执行中以降声音为主要目标。继续严格执行学生在楼内单人单排行走制度。德育处全体成员能做到每个课间不留死角,各个岗位有专人负责在走廊巡查,把课间检查放在工作重要位置,因为只有通过检查才能发现问题,课间进行检查这项活动,提高了德育处全体人员工作责任心,促进了学生课间纪律的好转。 (二)学生管理。 随着教育政策和社会环境的变化,学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼,细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训,认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育,每天值周教师对学生课间纪律进行巡视促进了学校良好的秩序和风气。今年是盘锦市创建文明城市迎

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