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初中生物学业水平考试
第一节 生命的诞生 一、原始大气的成分: 二氧化碳、甲烷、氮、氨、氢、水蒸气。(没有氧气) 米勒的实验: 二、原始生命起源于原始的海洋中。 第二节 生物进化的历程 一、生物进化的直接证据——化石 二、不同地层中生物化石的特点: 在越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等。 在新近形成的地层中,成为化石的生物越高等、越复杂。 在最古老的地层中没有生物化石出现 三、生物进化的规律: ①由单细胞到多细胞 ②由简单到复杂 ③由低等到高等 ④由水生到陆生 逐渐进化的 鸟类 古代的爬行动物 哺乳类 第三节 生物进化的学说 达尔文进化论的中心学说——自然选择学说 生物一般都有很强的生殖能力,也称为过渡繁殖。 生物在生殖过程中,总会产生各种各样的变异,并会将变异遗传下去。(遗传变异) 在自然环境中生存斗争 适者生存,不适者被淘汰 的过程就是自然选择 其他的生物进化学说 主题10 生物及环境(14分) 第一节 生态系统的组成 生态系统是指: 一定的地域范围内 所有的生物 生物生存的环境 生态系统的组成: 生物成分 生产者——植物 消费者——动物、人 分解者——微生物 非生物成分:水、空气、阳光、土壤、石块等 食物链:生物之间吃和被吃的关系 食物链的起始端都是植物 食物网:在生态系统中,生物的种类越多,由食物链构成的食物网就越复杂,生态环境就越稳定 生物富集:是伴随着食物链而发生的。 第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 一、能量流动 1、最初来自于太阳中的光能 2、生态系统中能量是通过食物链进行传递的 3、食物链中能量流动是逐级递减的 二、物质循环 碳循环:空气中的二氧化碳 有机物中的碳 其他物质的循环:氮、磷、硫等的循环 第一节 生物圈中的各种生态系统 一、生态系统可分为 陆地生态系统 水域生态系统 二、地球上最大的生态系统是生物圈 生物的种类、数量 三、生态平衡是 物质循环、能量流动 的相对稳定 四、生态平衡遭到破坏的原因有: 自然因素:火山喷发、地震、雷击引起的山火 人为因素 五、人工生态系统的特点:产量高;生物种类单一;稳定性差; 结束 谢谢 第17章 动物的行为 第一节 动物行为的主要类型 一、动物的基本行为有: 觅食行为、防御性为、生殖行为 二、有的动物还有:迁徙行为、洄游行为、社群行为、节律行为。 第二节 动物行为的生理基础 一、 先天性行为:动物生来就会的,由 控制的 后天性行为:由动物后天的经验或学习形成的,由 参及完成的 二、动物的行为的产生是由 和 控制的。 动物越高等,动物的后天性行为越复杂,适应环境的能力也就 。 主题7 健康地生活(约7-10分) 第一节 传染病 一、传染病:是由 引起的, 能在 及 或 与 之间相互传播的疾病 病原体包括: 、 、 和 等。 传染病具有: 、 的特点 二、传染病要在人群中流行所必需的三个环节: 传染源( ) 传播途径 易感人群
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