试验报告的写法及注意事项-清华大学物理系-国立清华大学.DOC

「普通物理實課程編號(Course No.)：0910PHYS1010XX, XX = 09, 16 國立清華大學物理系97學年度第一學期 A. 課程網站(Website)：.tw/~gplab/ B. 授課教師和助教聯絡方式 1. 授課教師(Instructors)：物理系戴明鳳教授 (Prof. Ming-Fong Tai, Dept. of Physics) 辦公室電話(office phone #)：03-57-42276 (物理館416室) 實驗室電話 (Lab. phone #)：03-57-42523 (物理館114室) 行動電話 (cellular phone #)：0920-964-622 電子郵件 (E-mail address) ：mftai@.tw 實驗助教(Teaching assistants)： 09610PHYS101009和09610PHYS101016班 班級/ 課程編號 XX (課程編號9610 PHYS 1010xx) 助教 姓名 (TA) 聯絡電話 (cellular phone no.) 電子郵件信箱 (E-mail address) 物理系和理學士雙學程班 09 李雍棨 0937-648-248 d9622821@.tw 0953-588-132 fishartiston@.tw 16 林慧婷 0929-805-272 huiting1014@ 陳珮文 0987-840-281 u930338@ 課程說明： 本課程除透過實驗驗證普通物理課程中所學習到的各種物理定律和物理現象外，並訓練學生熟悉實驗的技術學習如何解決實驗時所遭遇的各種困難及實驗數據分析的能力。上學期主要著重在基本度量、運動學、力學熱力學和等古典物理學領域的基本物理實驗。同時藉由實驗的實作，培養學生對實驗研究應有的嚴謹態度和好奇好學的精神熟基本量測工具相關儀器。課程目的： 基本物理定律和現象。 熟悉基本量測工具儀器培養愛護儀器及正確使用儀器的方法和態度。的基本技能。實驗數據擷取、處理與分析的能力，加強使用工程計算機及電腦數據分析軟體之應用能力。 訓練撰寫實驗報告和簡報的能力，特別是書面文字的撰寫、圖表和簡報製作的 加強學生對物理定理的深入瞭解、歷史發展的及在日常生活上的應用。 訓練學生發掘問題、解決問題思考分析創造力的啟發。 培養學生面對科學研究應有的嚴謹態度重視團隊合作的實驗精神和態度。 三、實驗單元：實驗單元基本度 (Fundamental Measurements and Data Analysis) 牛頓第二運動定律(Newton’s 2w of Motion) 演示A：力學與轉動演示實驗與影片觀摩(Demonstration A: Mechanics and Rotation) 轉動(Rotational Inertia and Centripetal Force) 碰撞運動與守恆定律(Collision Motions and Laws of Conservation) 演示B：熱力學與能源演示實驗與影片觀摩(Demonstration B:Thermodynamics and Energy Source) 簡諧運動(Simple Harmonic Motion) 弦振動(String Vibration and Mechanical Wave Oscillation) 空氣 ( 值測定(( Value Measurement of ir)與固體比熱的測定(Specific Heat Measurement of) 演示C：力學波動演示實驗與影片觀摩(Demonstration C: Oscillation of Mechanical Waves) 四、進度 採實驗講解實作實驗，進度由普物實驗課程小組統一，9學年度表表一五、指定用書參考資料和補充資料 實驗1. 中文教材：「普通物理實驗」，黃勝良、吳秀錦主編，國立清華大學出版社出版，93年9月版。請自行到校內書店購買。：.tw/~gplab . 英文教材：請自行從普物實驗室網站：.tw/~gplab下載。 六、教學方式 採實驗講解實驗課堂講解講解實驗原理及實驗進行的方法步驟實驗採課堂講解方式和內容： 除由授課教師作實驗之重點講解及補充資料的講解外，並由每3-4組同學各負責一個實驗的細部講解，以簡報方式進行。 課堂講解中部份時間觀賞相關之物理影片，並由教師補充說明影片的內容。 進行與物理有關的演示實驗和講解。 實驗操作： 實驗操作時，採兩人一組分組進行實驗。 每位學生需自己撰寫並繳交自己的實驗預報、結報和各式報告。 實驗開始前，同學需先繳交實驗預習報告及前一次實驗的結 任課教師和助教得以根據預習報告和講解課時的授課內容進行隨堂小考。 實