- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
西安建筑科技大学
本科毕业设计(论文)
题 目 中美家庭道德教育的比较 学生姓名 学 号 院(系) 文学院 专 业 对外汉语 指导教师 时 间 2014 年 月 日
摘 要
家庭是个人最早接受到教育的场所,而家庭教育的首要任务与核心内容是道德教育,人们道德的生成、建设和发展是以家庭为起点的,家庭道德教育对儿童道德品质的形成影响深远。家庭的伦理道德是家庭稳定的根基,有了家庭的稳定才有社会的稳定。家庭道德教育不但关系到家庭幸福、社会稳定,而且是社会公民道德建设的重要组成部分,因此,建设适应时代要求的家庭道德有着十分重要的现实意义。
世界各国的经济、文化和科技在21世纪迅速发展,人们正向全球化时代迈进,不同的国家不仅在经济上相互影响,而且在教育文化上也相互学习和借鉴,家庭道德教育也不例外。中国和美国的文化习俗各有渊源,制度不同,社会形态差异巨大,家庭道德教育也迥然不同,本文从中美家庭道德教育的背景、目的、内容、方式、环境这几方面进行比较研究,从比较中分析其存在的差异,找出共性点和个性点,汲取中国优良传统,借鉴国外先进经验,为我国现代家庭道德教育的有效实施提供现实途径。
本文的结构如下,第一章,绪论,说明进行中美家庭道德教育比较的必要性,研究的目的以及涉及概念的解释等。第二章,文献综述,总结前人的研究成果,分别论述中美两国在家庭道德教育方面已有的文献成果。第三章,中美家庭道德教育背景的介绍,包括文化背景,历史背景等等。第四章,中美家庭道德育的基本体系比较,主要对中美家庭道德教育的目的、内容、方式、环境进行系统的比较。第五章,中美家庭道德教育比较后得出的启示,并为中国家庭道德教育提供了可行的途径。第六章,结语,中美在家庭道德教育上各有所长,应该相互借鉴,共同发展。
关键词:中美,道德教育,家庭道德教育,比较,启示
Abstract
Family is the first place where people get education in their life. And the primary mission of family education is moral education. Family moral education has a profound effect on people because it’s the starting point for moral development. Family Education is not only important to family happiness and social stability, but also an important part of citizen Moral Construction. Therefore, it’s necessary to built suitable model of family moral education today.
The era of globalization is coming. Different countries learn from each other not only the economy, culture, but also the education, family moral education is no exception. China and America have huge differences in social patterns, cultural origins and traditional customs. So, the family moral education is different. This paper analyze the background, purpose, content, methods and environment of moral education of the two countries, to find common points and personality points. And from these points to learn form each other to find a effective model of family moral education for us.
This paper has six sections. Chapter one, introduction. The second chapter, literatu
文档评论(0)