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第一篇 导论
第一章 绪论
1.1组织行为管理的指导思想
一、组织
1、作为动词:管理职能之一,建立结构、规定行为、建设文化、配置资源、变革组织
2、作为名词: 分工与协作的系统性安排或基本框架
二、组织行为管理的指导思想
1、组织如何产生?为什么存在?为什么发展?
实现功能的非线性增长(集成理论)
提高劳动生产率(社会分工理论)
节约社会成本(交易费用理论)
2、组织存在与发展并不必然性,原因:
内部“熵”的产生
界面的存在
内部交易成本的提高
3、科学管理是连接可能性与必然性的桥梁或纽带,在诸多专业管理中,组织行为管理是一项最具基础性的管理工作:一是由于组织是一个以人为主要构成要素的社会系统;二是生产率的提高、社会成本的节约、功能的非线性增长等组织效益的取得,是以个体个性的非完整性为代价的。
4、组织行为管理永恒的主题:内求团结,外争发展。
5、组织生存与发展的前提,是组织内部的团结。那么,如何度量组织内部团结的程度?影响团结的因素是什么?这些影响因素之间的关系又是如何?
Q1(t)Q2(t)
F(t)= E(t) —————— (式1-1)
d2 (t)
F(Force)——代表组织系统两个不同集成单元之间的集成内力。
Q1、 Q2(Quality)——分别代表组织系统中两个集成单元的质量。
d(distance)——代表组织系统中两个集成单元之间的心理距离。
E(Enviroment coefficient)——代表环境系数(E0)。
t(time)——代表时间参数。
6、组织行为管理的目标:提高集成单元之间的集成内力(F↑)
通过提高集成单元的质量乘积(Q1*Q2↑)
缩小集成单元之间的心理距离(d↓)
简化环境(E↑)
1.2 组织行为管理学的内涵
组织行为管理学,是研究、理解、解释发生在组织环境中人的行为现象,进而预测、引导、控制、改变组织环境中人的行为,提高组织集成力,实现组织目标的一门科学。
注意以下几个要点:
1、研究对象。组织行为管理学的研究对象是人的行为现象,包括人的可见行为,以及伴随这些可见行为的心理活动规律。此外,还要研究行为主体一般质量特征、心理距离状态及环境参量。
2、研究范围。一定组织中人的心理与行为的规律性及其科学管理。
3、研究层次 。涉及四个层次,即个体、群体、组织和外部环境。
4、研究内容。主要包括三个方面:一是个体心理和行为的规律;二是群体心理和行为的规律;三是组织心理与行为的规律。
5、研究目的。以研究、理解、解释发生在组织中人的行为现象为基础,以预测、引导、控制、改变组织环境中人的行为为手段,通过提高个体、群体、组织质量,缩小个体与个体、个体与群体、群体与群体、群体与组织的心理距离,以及改善环境,提高组织集成力,进而有效地实现组织目标。
6、学科特点。组织行为管理学是一门边缘学科。
1.3 组织行为管理学的学科地位及与相关学科的关系
一、组织行为管理的学科地位
组织行为管理,属于管理职能中组织职能的范畴,属于管理者可迁移胜任素质的培养范畴。
组织行为管理学,属于管理的一般理论。
二、组织行为管理学与相关学科的关系
个
体
分
析 群
层 体
次
组
织
理论 应用
组织行为管理学的划分及研究重点。
组织行为管理学科的主要取向。
组织行为管理学相关学科的主要取向。
1、人力资源管理。研究重点在于如何设计实用、有效的方法来管理员工的行为。
2、组织发展。其重点在于如何提出有效合作和对变化进行管理的技术。
3、战略管理。其重点是研究如何确定一个组织的目标,并提出如何实现组织目标的计划。
1.4 组织行为管理学的历史发展
1879年,德国的冯特(Wilhelm Wundt)在莱比锡创建了世界上第一个心理实验室。
1901年,斯科特发表广告心理学(工业消费心理学)。
1912年,冯特的学生孟斯特伯格(Hugo Munsterberg)公开发表了《心理学与工业效率(Psychology and Industrial Efficiency)》,将心理学原理应用到管理中,开创了工业心理学(人事心理学)。
1914年,美国女管理学家莉莲.吉尔布雷斯出版了一本名为《管理心理学》(Psychology of Management)的著作。
1924年至1932年,梅奥等人进行了管理史上著名的霍桑实验。1933年,他出版了《工业文明中人的问题》一书,提出人际关系理论(Human Relation Theory)(
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